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Détail de l'auteur
Auteur Céline Alvarez
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesLes lois naturelles de l'enfant / Céline Alvarez
Titre : Les lois naturelles de l'enfant Auteurs : Céline Alvarez, Auteur Editeur : Paris : les Arènes, DL 2016 Importance : 1 vol. (454 p.) Présentation : ill. Format : 23 cm Note générale : Bibliogr. p.431-447. Filmogr. p.447 Langues : Français (fre) Résumé : Céline Alvarez a mené une expérience dans une maternelle en « zone d'éducation prioritaire » et « plan violence », à Gennevilliers. Elle a respecté les « lois naturelles de l'enfant » et les résultats ont été exceptionnels. A la fin de la deuxième année, tous les enfants de grande section et 90% de moyenne section, étaient lecteurs et affichaient d'excellentes compétences en arithmétique. Ils avaient par ailleurs développé de grandes qualités morales et sociales.
Ce livre fondateur révèle une autre façon de voir l'enfant et de concevoir son éducation à la maison et à l'école. Céline Alvarez explique de manière limpide les grands principes scientifiques qui sous-tendent l'apprentissage et l'épanouissementCatégories : Enseignement primaire
Méthode d'apprentissage
Trouble d'apprentissageMots-clés : Méthode Montessori Index. décimale : 370 Didactique Genre : Récit de voyage Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=24647 Les lois naturelles de l'enfant [texte imprimé] / Céline Alvarez, Auteur . - Paris : les Arènes, DL 2016 . - 1 vol. (454 p.) : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-35204-550-2 : 22 EUR
Bibliogr. p.431-447. Filmogr. p.447
Langues : Français (fre)
Résumé : Céline Alvarez a mené une expérience dans une maternelle en « zone d'éducation prioritaire » et « plan violence », à Gennevilliers. Elle a respecté les « lois naturelles de l'enfant » et les résultats ont été exceptionnels. A la fin de la deuxième année, tous les enfants de grande section et 90% de moyenne section, étaient lecteurs et affichaient d'excellentes compétences en arithmétique. Ils avaient par ailleurs développé de grandes qualités morales et sociales.
Ce livre fondateur révèle une autre façon de voir l'enfant et de concevoir son éducation à la maison et à l'école. Céline Alvarez explique de manière limpide les grands principes scientifiques qui sous-tendent l'apprentissage et l'épanouissementCatégories : Enseignement primaire
Méthode d'apprentissage
Trouble d'apprentissageMots-clés : Méthode Montessori Index. décimale : 370 Didactique Genre : Récit de voyage Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=24647 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 173165 370 ALV Livre Fonds principal Apprentissage des langues Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Etre à sa place Marin, Claire Rose Madder King, Stephen Trois petits cochons / Céline Alvarez
Titre : Trois petits cochons Auteurs : Céline Alvarez, Auteur Editeur : Paris : les Arènes, 2019 Langues : Français (fre) Résumé : Un conte qui parle de solidarité et illustre l'importance de s'investir dans ses projets, même quand on pourrait être tentés de faire autre chose. Lettres muettes en gris pour repérer les lettres qui ne se prononcent pas. Digrammes en vert pour signaler les paires de lettres qui produisent un son. Onomatopées pour un premier niveau de lecture très simple. Dès que l'enfant connaît le son des lettres et des principaux digrammes (OU, AN, ON...), il peut lire son premier livre ! Capitales pour faciliter la reconnaissance des lettres. Mots-clés : contes enfants premier livre Index. décimale : E Littérature enfants Genre : Conte, fable/Enfants Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=31480 Trois petits cochons [texte imprimé] / Céline Alvarez, Auteur . - Paris : les Arènes, 2019.
ISBN : 978-2-7112-0138-9
Langues : Français (fre)
Résumé : Un conte qui parle de solidarité et illustre l'importance de s'investir dans ses projets, même quand on pourrait être tentés de faire autre chose. Lettres muettes en gris pour repérer les lettres qui ne se prononcent pas. Digrammes en vert pour signaler les paires de lettres qui produisent un son. Onomatopées pour un premier niveau de lecture très simple. Dès que l'enfant connaît le son des lettres et des principaux digrammes (OU, AN, ON...), il peut lire son premier livre ! Capitales pour faciliter la reconnaissance des lettres. Mots-clés : contes enfants premier livre Index. décimale : E Littérature enfants Genre : Conte, fable/Enfants Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=31480 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20260433 E ALV Livre Fonds principal Fictions petits / enfants Disponible




