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| Titre : | 15 textes à lire, 150 exercices pour écrire |
| Editeur : | Paris : Retz, 09/12/1994 |
| Collection : | Pédagogie pratique, ISSN 0181-7426 |
| Importance : | 223 p. ; 22 x 17 cm |
| Note générale : | BCF |
| Langues : | Français (fre) |
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| Résumé : | Des objectifs progressifs : offrir aux élèves des "modèles" d'écriture, les aider à structurer leur imagination et leur fournir les outils nécessaires pour l'expression de leurs idées, leur permettre de produire des types de textes précis et variés en les guidant vers une écriture réfléchie et construite. |
| Catégories : | Lecture
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| Mots-clés : | ecrire |
| Index. décimale : | 372.E Apprentissage du français : Ecrit |
| Permalink : | http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=14840 |
15 textes à lire, 150 exercices pour écrire [texte imprimé] . - Paris : Retz, 09/12/1994 . - 223 p. ; 22 x 17 cm. - ( Pédagogie pratique, ISSN 0181-7426) . ISBN : 978-2-7256-1676-6 : 119,00 BCF Langues : Français ( fre)
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| Résumé : | Des objectifs progressifs : offrir aux élèves des "modèles" d'écriture, les aider à structurer leur imagination et leur fournir les outils nécessaires pour l'expression de leurs idées, leur permettre de produire des types de textes précis et variés en les guidant vers une écriture réfléchie et construite. |
| Catégories : | Lecture
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| Mots-clés : | ecrire |
| Index. décimale : | 372.E Apprentissage du français : Ecrit |
| Permalink : | http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=14840 | |  |
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