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L' acquisition du langage
Titre : L' acquisition du langage Editeur : Paris : Presses universitaires de France, impr. 2012 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 3939 Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm Note générale : Bibliogr. p. 125 Langues : Français (fre) Résumé : Depuis quelques années, la compréhension de la manière dont les hommes apprennent à parler s'est considérablement affinée. Certaines recherches ont mis en lumière que le foetus acquiert dès les derniers mois de gestation une reconnaissance de sons propres à sa langue maternelle. Certaines techniques, l'imagerie cérébrale en particulier, ont permis d'observer le cerveau en action lorsque la parole est produite ou reçue par l'enfant. Catégories : Enfant
Langue
Processus d'apprentissageIndex. décimale : 370 Didactique Genre : Roman policier Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=22973 L' acquisition du langage [texte imprimé] . - Paris : Presses universitaires de France, impr. 2012 . - 1 vol. (127 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 3939) .
ISBN : 978-2-13-059458-1 : 9,20 EUR
Bibliogr. p. 125
Langues : Français (fre)
Résumé : Depuis quelques années, la compréhension de la manière dont les hommes apprennent à parler s'est considérablement affinée. Certaines recherches ont mis en lumière que le foetus acquiert dès les derniers mois de gestation une reconnaissance de sons propres à sa langue maternelle. Certaines techniques, l'imagerie cérébrale en particulier, ont permis d'observer le cerveau en action lorsque la parole est produite ou reçue par l'enfant. Catégories : Enfant
Langue
Processus d'apprentissageIndex. décimale : 370 Didactique Genre : Roman policier Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=22973
Titre : Comment s'exercer à apprendre ?: édition 2015 Editeur : Bruxelles : De Boeck-Wesmaël, 2015 Importance : 167 pages Présentation : ill., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Résumé : Comment notre cerveau apprend-il ? Et comment en tenir compte ? Cet ouvrage propose une formation autonome du lecteur par la présentation imagée de connaissances, techniques et savoir-faire afin d’améliorer tant ses capacités d’apprentissage que l’accompagnement des apprenants. Catégories : Processus d'apprentissage Index. décimale : 370 Didactique Genre : Roman policier Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=23666 Comment s'exercer à apprendre ? : édition 2015 [texte imprimé] . - Bruxelles : De Boeck-Wesmaël, 2015 . - 167 pages : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8041-8839-9
Langues : Français (fre)
Résumé : Comment notre cerveau apprend-il ? Et comment en tenir compte ? Cet ouvrage propose une formation autonome du lecteur par la présentation imagée de connaissances, techniques et savoir-faire afin d’améliorer tant ses capacités d’apprentissage que l’accompagnement des apprenants. Catégories : Processus d'apprentissage Index. décimale : 370 Didactique Genre : Roman policier Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=23666
Titre : Dyslexie et dyslatéralité Editeur : Paris : Presses universitaires de France, 01/01/1982 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 2009 Importance : 128 p. ; 18 x 12 cm Langues : Français (fre) Catégories : Dyslexie Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=6597 Dyslexie et dyslatéralité [texte imprimé] . - Paris : Presses universitaires de France, 01/01/1982 . - 128 p. ; 18 x 12 cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 2009) .
ISBN : 978-2-13-037370-4 : 42,00
Langues : Français (fre)
Catégories : Dyslexie Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=6597
Titre : Les lois naturelles de l'enfant Editeur : Paris : les Arènes, DL 2016 Importance : 1 vol. (454 p.) Présentation : ill. Format : 23 cm Note générale : Bibliogr. p.431-447. Filmogr. p.447 Langues : Français (fre) Résumé : Céline Alvarez a mené une expérience dans une maternelle en « zone d'éducation prioritaire » et « plan violence », à Gennevilliers. Elle a respecté les « lois naturelles de l'enfant » et les résultats ont été exceptionnels. A la fin de la deuxième année, tous les enfants de grande section et 90% de moyenne section, étaient lecteurs et affichaient d'excellentes compétences en arithmétique. Ils avaient par ailleurs développé de grandes qualités morales et sociales.
Ce livre fondateur révèle une autre façon de voir l'enfant et de concevoir son éducation à la maison et à l'école. Céline Alvarez explique de manière limpide les grands principes scientifiques qui sous-tendent l'apprentissage et l'épanouissementCatégories : Enseignement primaire
Méthode d'apprentissage
Trouble d'apprentissageMots-clés : Méthode Montessori Index. décimale : 370 Didactique Genre : Récit de voyage Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=24647 Les lois naturelles de l'enfant [texte imprimé] . - Paris : les Arènes, DL 2016 . - 1 vol. (454 p.) : ill. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-35204-550-2 : 22 EUR
Bibliogr. p.431-447. Filmogr. p.447
Langues : Français (fre)
Résumé : Céline Alvarez a mené une expérience dans une maternelle en « zone d'éducation prioritaire » et « plan violence », à Gennevilliers. Elle a respecté les « lois naturelles de l'enfant » et les résultats ont été exceptionnels. A la fin de la deuxième année, tous les enfants de grande section et 90% de moyenne section, étaient lecteurs et affichaient d'excellentes compétences en arithmétique. Ils avaient par ailleurs développé de grandes qualités morales et sociales.
Ce livre fondateur révèle une autre façon de voir l'enfant et de concevoir son éducation à la maison et à l'école. Céline Alvarez explique de manière limpide les grands principes scientifiques qui sous-tendent l'apprentissage et l'épanouissementCatégories : Enseignement primaire
Méthode d'apprentissage
Trouble d'apprentissageMots-clés : Méthode Montessori Index. décimale : 370 Didactique Genre : Récit de voyage Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=24647 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Exercices de grammaire en contexte : niveau avancé Sept brèves leçons de physique Méthode de thaï (livre + CD) Rose Madder Livre de l'élève (+ 1 DVD + portfolio) Méthode de thaï, 1. Méthode de thaï (livre + CD)
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Titre de série : Méthode de thaï, 1 Titre : Méthode de thaï (livre + CD) Mention d'édition : Troisième éd. révisée et actualisée Editeur : Paris : l'Asiathèque, 2009 Importance : 1 vol. (222 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 24 cm Note générale : Lexique français-thaï Langues : Français (fre) Thaï (tha) Résumé : Grâce à cette méthode, les francophones, seuls ou encadrés, peuvent accéder à un apprentissage progressif et aussi complet que possible des bases de la langue siamoise (terme préféré à l'Inalco au terme communément employé de langue thaï). Enseigner à écouter et à parler, mais aussi et surtout donner les outils nécessaires à l'écriture et à la lecture, tels sont les objectifs que poursuit cet ouvrage. En raison de son système phonologique complexe et de l'existence des tons, la langue siamoise ne peut s'apprendre « sur le papier », c'est pourquoi ce manuel ne peut être utilisé de façon rationnelle sans l'indispensable appoint des enregistrements qui l'accompagnent. Le lecteur trouvera à la fin de l'ouvrage un corrigé des exercices oraux et écrits et un glossaire français-thaï. Catégories : Apprentissage
Langues thaïMots-clés : apprentissage du thaï Index. décimale : 495.91 Apprentissage du thaï Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=18640 Méthode de thaï, 1. Méthode de thaï (livre + CD) [document multimédia] . - Troisième éd. révisée et actualisée . - Paris : l'Asiathèque, 2009 . - 1 vol. (222 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-915255-65-2
Lexique français-thaï
Langues : Français (fre) Thaï (tha)
Résumé : Grâce à cette méthode, les francophones, seuls ou encadrés, peuvent accéder à un apprentissage progressif et aussi complet que possible des bases de la langue siamoise (terme préféré à l'Inalco au terme communément employé de langue thaï). Enseigner à écouter et à parler, mais aussi et surtout donner les outils nécessaires à l'écriture et à la lecture, tels sont les objectifs que poursuit cet ouvrage. En raison de son système phonologique complexe et de l'existence des tons, la langue siamoise ne peut s'apprendre « sur le papier », c'est pourquoi ce manuel ne peut être utilisé de façon rationnelle sans l'indispensable appoint des enregistrements qui l'accompagnent. Le lecteur trouvera à la fin de l'ouvrage un corrigé des exercices oraux et écrits et un glossaire français-thaï. Catégories : Apprentissage
Langues thaïMots-clés : apprentissage du thaï Index. décimale : 495.91 Apprentissage du thaï Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=18640 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Rose Madder Livre de l'élève (+ 1 DVD + portfolio) Sept brèves leçons de physique
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