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| Titre : | Cinq sur cinq (+ 1CD): évaluation à la compréhension orale - niveau A2 |
| Auteurs : | Rosalba Rolle-Harold, Auteur ; Caroline Spérandio, Auteur |
| Editeur : | Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2010 |
| Collection : | Entraînement aux examens |
| Importance : | 143 pages |
| Présentation : | ill. en noir, couv. ill. en coul. |
| Accompagnement : | 1 CD |
| Langues : | Français (fre) |
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| Résumé : | Cet ouvrage est composé: d'un CD audio comprenant 29 documents sonores (dialogues ou monologues) qui illustrent des situations tirées de la vie quotidienne des Fronçais. Les savoir-faire sélectionnés correspondent aux prescriptions du Cadre européen commun de référence (CECR) pour le niveau R2 concernant la compréhension orale: se présenter, exprimer une opinion, demander des informations, accueillir, donner des conseils, mais aussi comprendre des annonces, des informations, etc.; de tests d'évaluation de la compréhension orale mesurant la compréhension globale, la compréhension détaillée et parfois le repérage lexical quand il apparaît comme important pour la compréhension ; du corrigé des tests proposés; de la transcription intégrale des enregistrements. |
| Catégories : | Expression orale
Français langue étrangère
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| Index. décimale : | 372.O Apprentissage du français : Oral et phonétique |
| Genre : | Manuel d'enseignement |
| Permalink : | http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=19207 |
Cinq sur cinq (+ 1CD) : évaluation à la compréhension orale - niveau A2 [document multimédia] / Rosalba Rolle-Harold, Auteur ; Caroline Spérandio, Auteur . - Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2010 . - 143 pages : ill. en noir, couv. ill. en coul. + 1 CD. - ( Entraînement aux examens) . ISBN : 978-2-7061-1572-1 Langues : Français ( fre)
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| Résumé : | Cet ouvrage est composé: d'un CD audio comprenant 29 documents sonores (dialogues ou monologues) qui illustrent des situations tirées de la vie quotidienne des Fronçais. Les savoir-faire sélectionnés correspondent aux prescriptions du Cadre européen commun de référence (CECR) pour le niveau R2 concernant la compréhension orale: se présenter, exprimer une opinion, demander des informations, accueillir, donner des conseils, mais aussi comprendre des annonces, des informations, etc.; de tests d'évaluation de la compréhension orale mesurant la compréhension globale, la compréhension détaillée et parfois le repérage lexical quand il apparaît comme important pour la compréhension ; du corrigé des tests proposés; de la transcription intégrale des enregistrements. |
| Catégories : | Expression orale
Français langue étrangère
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| Index. décimale : | 372.O Apprentissage du français : Oral et phonétique |
| Genre : | Manuel d'enseignement |
| Permalink : | http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=19207 | |  |
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