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Détail d'une collection
Collection Français langue étrangère et maternelle
- Editeur : Presses universitaires de Grenoble
- ISSN : 0297-5718
Documents disponibles dans la collection
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesAffaires à faire : pratique de la négociation d'affaire en français
Titre : Affaires à faire : pratique de la négociation d'affaire en français Editeur : Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 01/01/1990 Collection : Français langue étrangère et maternelle, ISSN 0297-5718 Importance : 137 p. ; 30 x 21 cm Langues : Français (fre) Résumé : Ce manuel d'enseignement du français des affaires s'articule autour de 2 types de relations : les relations internes à l'entreprise et les diverses relations d'affaires. En plus des exercices, propose des informations sur les organismes français et un panorama de la France des affaires. Catégories : Enseignement Mots-clés : français langue étrangère Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=7905 Affaires à faire : pratique de la négociation d'affaire en français [texte imprimé] . - Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 01/01/1990 . - 137 p. ; 30 x 21 cm. - (Français langue étrangère et maternelle, ISSN 0297-5718) .
ISBN : 978-2-7061-0351-3 : 90,00
Langues : Français (fre)
Résumé : Ce manuel d'enseignement du français des affaires s'articule autour de 2 types de relations : les relations internes à l'entreprise et les diverses relations d'affaires. En plus des exercices, propose des informations sur les organismes français et un panorama de la France des affaires. Catégories : Enseignement Mots-clés : français langue étrangère Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=7905 Cinq sur cinq : évaluation à la compréhension orale au niveau B2 du CECR (livre + disque compact)
Titre : Cinq sur cinq : évaluation à la compréhension orale au niveau B2 du CECR (livre + disque compact) Editeur : Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2005 Collection : Français langue étrangère et maternelle, ISSN 0297-5718 Importance : 1 vol. (101 p.) ; couv. ill en coul. ; 24 cm Langues : Français (fre) Résumé : L'ouvrage se compose : D'un CD de 60 mn comprenant 14 documents sonores à caractère spontané (discours, conférences, entretiens, informations, instructions) articulés autour de quatre axes répertoriés pour ce niveau du CECR (Cadre européen commun de référence) : rituels sociaux, opinions/prises de position, émotions, informations. Ces documents sont complétés par deux rubriques de discrimination phonétique permettant un repérage grammatical. De tests d'évaluation de la compréhension de ces enregistrements. Des corrigés de ces tests. De la transcription intégrale des enregistrements. Cet ouvrage est destiné à un public d'adolescents et d'adultes désireux de s'entraîner à la compréhension orale au niveau B2 en FLE. Mots-clés : français langue étrangère compréhension exercice oral Index. décimale : B2 Apprenant : DELF B2 Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=1058 Cinq sur cinq : évaluation à la compréhension orale au niveau B2 du CECR (livre + disque compact) [document multimédia] . - Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2005 . - 1 vol. (101 p.) ; couv. ill en coul. ; 24 cm. - (Français langue étrangère et maternelle, ISSN 0297-5718) .
ISBN : 978-2-7061-1265-2
Langues : Français (fre)
Résumé : L'ouvrage se compose : D'un CD de 60 mn comprenant 14 documents sonores à caractère spontané (discours, conférences, entretiens, informations, instructions) articulés autour de quatre axes répertoriés pour ce niveau du CECR (Cadre européen commun de référence) : rituels sociaux, opinions/prises de position, émotions, informations. Ces documents sont complétés par deux rubriques de discrimination phonétique permettant un repérage grammatical. De tests d'évaluation de la compréhension de ces enregistrements. Des corrigés de ces tests. De la transcription intégrale des enregistrements. Cet ouvrage est destiné à un public d'adolescents et d'adultes désireux de s'entraîner à la compréhension orale au niveau B2 en FLE. Mots-clés : français langue étrangère compréhension exercice oral Index. décimale : B2 Apprenant : DELF B2 Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=1058
Titre : Comprendre la grammaire: une grammaire à l'épreuve de la didactique du FLE Editeur : Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, impr. 2013 Collection : Français langue étrangère et maternelle, ISSN 0297-5718 Importance : 1 vol. (275 p.) Format : 24 cm Note générale : Bibliogr. p. 263-264. Glossaire Langues : Français (fre) Résumé : Décryptant les questions de grammaire à partir des erreurs fréquemment rencontrées par les apprenants, cet ouvrage est un outil pragmatique indispensable pour les enseignants et futurs enseignants de FLE et de FLS. Les auteurs interrogent le système de la langue française en fonction des difficultés qui se posent chez les apprenants non-francophones, difficultés que tout enseignant a rencontrées ou rencontrera dans sa pratique. La description d'énoncés erronés introduit l'analyse du système et fonde une démarche didactique qui permet d'éviter les écueils de l'apprentissage. Les progressions didactiques proposées constituent des canevas que l'enseignant pourra adapter aux besoins de son public. Index. décimale : 372.G Apprentissage du français : Grammaire Genre : Outil pédagogique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=22541 Comprendre la grammaire : une grammaire à l'épreuve de la didactique du FLE [texte imprimé] . - Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, impr. 2013 . - 1 vol. (275 p.) ; 24 cm. - (Français langue étrangère et maternelle, ISSN 0297-5718) .
ISBN : 978-2-7061-1801-2 : 25 EUR
Bibliogr. p. 263-264. Glossaire
Langues : Français (fre)
Résumé : Décryptant les questions de grammaire à partir des erreurs fréquemment rencontrées par les apprenants, cet ouvrage est un outil pragmatique indispensable pour les enseignants et futurs enseignants de FLE et de FLS. Les auteurs interrogent le système de la langue française en fonction des difficultés qui se posent chez les apprenants non-francophones, difficultés que tout enseignant a rencontrées ou rencontrera dans sa pratique. La description d'énoncés erronés introduit l'analyse du système et fonde une démarche didactique qui permet d'éviter les écueils de l'apprentissage. Les progressions didactiques proposées constituent des canevas que l'enseignant pourra adapter aux besoins de son public. Index. décimale : 372.G Apprentissage du français : Grammaire Genre : Outil pédagogique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=22541
Titre : Emotions-sentiments : nouvelle approche lexicale du FLE (livre + disque compact) Editeur : Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2005 Collection : Français langue étrangère et maternelle, ISSN 0297-5718 Importance : 2 vol. (87, 52 p.) ; ill. en coul., couv. ill en coul. ; 24 cm Note générale : Bibliogr. p. [88] Langues : Français (fre) Résumé : Cet ouvrage qui porte essentiellement sur le vocabulaire des émotions et sentiments est destiné à des étudiants de français langue étrangère et seconde de niveau A2-B1 du Cadre européen commun de référence, mais convient aussi à des collégiens de français langue maternelle. Son objectif premier est l'acquisition du lexique pour six grands thèmes liés aux émotions-sentiments : la peur, la colère, la joie, la tristesse, la jalousie, la honte. Le lexique est présenté en situations, dans une phrase et dans un contexte précis, afin que sa place syntaxique et sa place dans le discours soient abordées simultanément. Après deux chapitres d'introduction, l'un consacré à des généralités sur la langue, l'autre à une sensibilisation aux émotions-sentiments, les six chapitres suivants sont construits sur les mêmes étapes didactiques, visant à une appropriation du champ sémantique et à sa manipulation pratique, avec des exercices. Des fiches découpables, à la fin du livre, récapitulent le lexique de chaque chapitre. Un CD inclus rassemble les enregistrements des textes principaux, une part importante étant attribuée à l'intonation. Un corrigé des exercices est disponible dans un livret séparé. Mots-clés : français langue étrangère lexicologie Index. décimale : 372.V Apprentissage du français : Vocabulaire Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=16226 Emotions-sentiments : nouvelle approche lexicale du FLE (livre + disque compact) [document multimédia] . - Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2005 . - 2 vol. (87, 52 p.) ; ill. en coul., couv. ill en coul. ; 24 cm. - (Français langue étrangère et maternelle, ISSN 0297-5718) .
ISBN : 978-2-7061-1262-1 : 20,00
Bibliogr. p. [88]
Langues : Français (fre)
Résumé : Cet ouvrage qui porte essentiellement sur le vocabulaire des émotions et sentiments est destiné à des étudiants de français langue étrangère et seconde de niveau A2-B1 du Cadre européen commun de référence, mais convient aussi à des collégiens de français langue maternelle. Son objectif premier est l'acquisition du lexique pour six grands thèmes liés aux émotions-sentiments : la peur, la colère, la joie, la tristesse, la jalousie, la honte. Le lexique est présenté en situations, dans une phrase et dans un contexte précis, afin que sa place syntaxique et sa place dans le discours soient abordées simultanément. Après deux chapitres d'introduction, l'un consacré à des généralités sur la langue, l'autre à une sensibilisation aux émotions-sentiments, les six chapitres suivants sont construits sur les mêmes étapes didactiques, visant à une appropriation du champ sémantique et à sa manipulation pratique, avec des exercices. Des fiches découpables, à la fin du livre, récapitulent le lexique de chaque chapitre. Un CD inclus rassemble les enregistrements des textes principaux, une part importante étant attribuée à l'intonation. Un corrigé des exercices est disponible dans un livret séparé. Mots-clés : français langue étrangère lexicologie Index. décimale : 372.V Apprentissage du français : Vocabulaire Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=16226
Titre : Entraînez-vous de A à Z: 200 exercices de grammaire, orthographe, lexique Editeur : Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, DL 2016 Collection : Français langue étrangère et maternelle, ISSN 0297-5718 Importance : 1 vol. (143 p.) Format : 26 cm Note générale : Index Langues : Français (fre) Résumé : Ce cahier d'exercices organisé par ordre alphabétique de mot ou de difficulté, propose près de 200 exercices de grammaire, d'orthographe et de lexique. Ils sont présentés de manière progressive, permettant ainsi de couvrir tous les niveaux du CECR. Les exercices sont variés : exercices à trous, d'appariement, de transformation, fausse dictée, mots à barrer, QCM, vrai ou faux, grilles à compléter, activités de repérage et de relevé, mini-textes avec activité à guidage, etc.). Aucun risque de s'ennuyer ! Les corrigés, inclus dans l'ouvrage, permettront de travailler en classe ou en autonomie. Catégories : Enseignement des langues
Évaluation de l'étudiant
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.T Apprentissage du français : Test Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=24129 Entraînez-vous de A à Z : 200 exercices de grammaire, orthographe, lexique [texte imprimé] . - Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, DL 2016 . - 1 vol. (143 p.) ; 26 cm. - (Français langue étrangère et maternelle, ISSN 0297-5718) .
ISBN : 978-2-7061-2488-4 : 10 EUR
Index
Langues : Français (fre)
Résumé : Ce cahier d'exercices organisé par ordre alphabétique de mot ou de difficulté, propose près de 200 exercices de grammaire, d'orthographe et de lexique. Ils sont présentés de manière progressive, permettant ainsi de couvrir tous les niveaux du CECR. Les exercices sont variés : exercices à trous, d'appariement, de transformation, fausse dictée, mots à barrer, QCM, vrai ou faux, grilles à compléter, activités de repérage et de relevé, mini-textes avec activité à guidage, etc.). Aucun risque de s'ennuyer ! Les corrigés, inclus dans l'ouvrage, permettront de travailler en classe ou en autonomie. Catégories : Enseignement des langues
Évaluation de l'étudiant
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.T Apprentissage du français : Test Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=24129
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