A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... | Votre compte | Aide |
Détail de l'indexation
370 : Didactique
371 Méthode de français
371.1 Méthodes d’enseignement (enfants)
371.3.FOS FOS : Négociations commerciales
371.4 Méthodes d’enseignement (adolescents)
371.4.FOS FOS : Banque
371.5.FOS FOS : Tourisme
371.6.FOS FOS : Sciences et Techniques
371.7.FOS FOS : Relations Internationales
371.FOS Français sur objectifs spécifiques (FOS)
372.A Apprentissage du français : Jeux et Activités
372.Ang Méthode d'anglais
372.C Apprentissage du français : Conjugaison
372.E Apprentissage du français : Ecrit
372.Esp Méthode d'espagnol
372.G Apprentissage du français : Grammaire
372.Gex Apprentissage du français : Exercices de grammaire
372.GLC Grammaire pour le lycée et le collège
372.HG Apprentissage du français : Histoire et géographie
372.L Apprentissage du français : Lecture
372.Lat Méthode de latin
372.O Apprentissage du français : Oral et phonétique
372.Ort Apprentissage du français : Orthographe
372.S Apprentissage du français scientifique
372.T Apprentissage du français : Test
372.Tha Méthode de thaï
372.V Apprentissage du français : Vocabulaire
373 Système éducatif
371.1 Méthodes d’enseignement (enfants)
371.3.FOS FOS : Négociations commerciales
371.4 Méthodes d’enseignement (adolescents)
371.4.FOS FOS : Banque
371.5.FOS FOS : Tourisme
371.6.FOS FOS : Sciences et Techniques
371.7.FOS FOS : Relations Internationales
371.FOS Français sur objectifs spécifiques (FOS)
372.A Apprentissage du français : Jeux et Activités
372.Ang Méthode d'anglais
372.C Apprentissage du français : Conjugaison
372.E Apprentissage du français : Ecrit
372.Esp Méthode d'espagnol
372.G Apprentissage du français : Grammaire
372.Gex Apprentissage du français : Exercices de grammaire
372.GLC Grammaire pour le lycée et le collège
372.HG Apprentissage du français : Histoire et géographie
372.L Apprentissage du français : Lecture
372.Lat Méthode de latin
372.O Apprentissage du français : Oral et phonétique
372.Ort Apprentissage du français : Orthographe
372.S Apprentissage du français scientifique
372.T Apprentissage du français : Test
372.Tha Méthode de thaï
372.V Apprentissage du français : Vocabulaire
373 Système éducatif
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 370
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Interroger des sources externesFaire classe en FLE / Jean-Pierre Robert
Titre : Faire classe en FLE: une approche actionnelle et pragmatique Auteurs : Jean-Pierre Robert (1942-....), Auteur ; Évelyne Rosen, Auteur ; Claus Reinhardt, Auteur Editeur : Paris : Hachette français langue étrangère, DL 2011 Collection : F, Autoformation Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. Format : 23 cm Note générale : Bibliogr. p. 183-186. Index Langues : Français (fre) Résumé : Tous les enseignants, y compris ceux de (Français) Langue Étrangère, connaissent le célèbre triangle didactique qui illustre toute situation d’enseignement et met en évidence les multiples interactions entre l’enseignant, l’élève et le savoir.
L’exploitation de ce triangle a donné lieu à plus d’études théoriques que pratiques. Le présent ouvrage a donc comme premier objectif de combler ce vide à l’heure où l’enseignement des langues vivantes est tributaire des recommandations du CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues) et des changements qui en découlent.
L’ouvrage se présente donc comme un authentique traité de pédagogie contemporaine qui allie étroitement théorie et pratiques de classe et répond concrètement aux multiples interrogations des enseignants souvent désemparés face au poids des programmes officiels, aux horaires limités, aux manuels parfois inadaptés, à la perspective actionnelle préconisée par le CECR et la remise à niveau qu’elle suggère.Catégories : Enseignement des langues
Français langue étrangèreIndex. décimale : 370 Didactique Genre : Guide Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=22636 Faire classe en FLE : une approche actionnelle et pragmatique [texte imprimé] / Jean-Pierre Robert (1942-....), Auteur ; Évelyne Rosen, Auteur ; Claus Reinhardt, Auteur . - Paris : Hachette français langue étrangère, DL 2011 . - 1 vol. (191 p.) : ill. ; 23 cm. - (F, Autoformation) .
ISBN : 978-2-01-155739-1 : 18,30 EUR
Bibliogr. p. 183-186. Index
Langues : Français (fre)
Résumé : Tous les enseignants, y compris ceux de (Français) Langue Étrangère, connaissent le célèbre triangle didactique qui illustre toute situation d’enseignement et met en évidence les multiples interactions entre l’enseignant, l’élève et le savoir.
L’exploitation de ce triangle a donné lieu à plus d’études théoriques que pratiques. Le présent ouvrage a donc comme premier objectif de combler ce vide à l’heure où l’enseignement des langues vivantes est tributaire des recommandations du CECR (Cadre Européen Commun de Référence pour les langues) et des changements qui en découlent.
L’ouvrage se présente donc comme un authentique traité de pédagogie contemporaine qui allie étroitement théorie et pratiques de classe et répond concrètement aux multiples interrogations des enseignants souvent désemparés face au poids des programmes officiels, aux horaires limités, aux manuels parfois inadaptés, à la perspective actionnelle préconisée par le CECR et la remise à niveau qu’elle suggère.Catégories : Enseignement des langues
Français langue étrangèreIndex. décimale : 370 Didactique Genre : Guide Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=22636 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 168279 370 ROB FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ecotourisme en Thaïlande Werly, Richard Le français du droit Penfornis, Jean-Luc Apprendre la langue de l'argumentation Guyot-Clément, Christine Les liens qui unissent les Thaïs : Coutumes et culture Senawong, Pornpimol Un cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer (livre + DVD) Conseil de l'Europe, Division des politiques linguistiques Des formations en français langues étrangères / Simonne Lieutaud
Titre : Des formations en français langues étrangères Auteurs : Simonne Lieutaud, Auteur Editeur : Paris : Hachette Importance : 160 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=3817 Des formations en français langues étrangères [texte imprimé] / Simonne Lieutaud, Auteur . - Paris : Hachette, [s.d.] . - 160 p.
ISBN : 978-2-01-019285-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=3817 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0067151012 370 LIE Livre Fonds principal Apprentissage des langues Disponible Formes structurales du français / Monique Boy
Titre : Formes structurales du français Auteurs : Monique Boy, Auteur Editeur : Paris : Larousse, 1969 Importance : 175 p; 21 x 14 cm. Langues : Français (fre) Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=7586 Formes structurales du français [texte imprimé] / Monique Boy, Auteur . - Paris : Larousse, 1969 . - 175 p; 21 x 14 cm.
ISBN : 978-2-01-000453-7
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=7586 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0068251012 370 BOY Livre Fonds principal Apprentissage des langues Disponible Le français langue étrangère : émergence et enseignement d'une discipline / Louis Porcher
Titre : Le français langue étrangère : émergence et enseignement d'une discipline Auteurs : Louis Porcher, Auteur Editeur : Paris : Hachette éducation, 24/05/1995 Collection : Ressources formation, ISSN Néant Importance : 105 p. ; 19 x 14 cm Langues : Français (fre) Résumé : Comment le FLE (français langue étrangère) a adapté ses méthodes à un marché linguistique en pleine expansion : auto-apprentissage, intégration des outils audiovisuels, prise en compte de la dimension interculturelle des enseignements.. Public motivé Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=16572 Le français langue étrangère : émergence et enseignement d'une discipline [texte imprimé] / Louis Porcher, Auteur . - Paris : Hachette éducation, 24/05/1995 . - 105 p. ; 19 x 14 cm. - (Ressources formation, ISSN Néant) .
ISBN : 978-2-01-170409-2 : 65,00
Langues : Français (fre)
Résumé : Comment le FLE (français langue étrangère) a adapté ses méthodes à un marché linguistique en pleine expansion : auto-apprentissage, intégration des outils audiovisuels, prise en compte de la dimension interculturelle des enseignements.. Public motivé Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=16572 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0166771012 370 POR Livre Fonds principal Apprentissage des langues Disponible Le français langue seconde / Jean-Pierre Cuq
Titre : Le français langue seconde Auteurs : Jean-Pierre Cuq, Auteur Editeur : Paris : Hachette français langue étrangère, 01/01/1995 Collection : F , Références Importance : 223 p. ; 21 x 12 cm Note générale : BCF Langues : Français (fre) Résumé : A travers l'histoire du français et les caractéristiques géopolitiques et linguistiques de son expansion dans le monde, cet ouvrage offre une perspective nouvelle sur ce qu'est aujourd'hui le français et sur les enjeux de la francophonie de langue seconde.. Tous niveaux Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=13703 Le français langue seconde [texte imprimé] / Jean-Pierre Cuq, Auteur . - Paris : Hachette français langue étrangère, 01/01/1995 . - 223 p. ; 21 x 12 cm. - (F , Références) .
ISBN : 978-2-01-016269-5 : 98,00
BCF
Langues : Français (fre)
Résumé : A travers l'histoire du français et les caractéristiques géopolitiques et linguistiques de son expansion dans le monde, cet ouvrage offre une perspective nouvelle sur ce qu'est aujourd'hui le français et sur les enjeux de la francophonie de langue seconde.. Tous niveaux Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=13703 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0067191012 370 CUQ Livre Fonds principal Apprentissage des langues Disponible 0067211012 370 CUQ Livre Fonds principal Apprentissage des langues Disponible Le francais sur objectif spécifique : de l'analyse des besoins à l'élaboration d'un cours / Jean-Marc Mangiante
PermalinkGeste et communication : analyse sémiotique et perspectives didactiques / Genevieve Calbris
PermalinkLe geste lié à la parole : perpectives théoriques et didactiques : comptes de rendus des séances / Genevieve Calbris
PermalinkLa grammaire en FLE / Gérard Vigner
PermalinkGrammaire pour l'enseignement / apprentissage du FLE / Geneviève-Dominique de Salins
PermalinkUne grammaire des textes et des dialogues / Sophie Moirand
PermalinkGrammaires et didactique des langues / Henri Besse
PermalinkLe grand livre de la langue française / collectif d'auteurs
PermalinkGuide des applications pour tablettes / Michel Boiron
PermalinkGuide pédagogique pour l'exploitation des films / Eliane Brengues
PermalinkHistoire et actualité des méthodes pédagogiques / Jean Vial
PermalinkHistoire des méthodologies de l'enseignement des langues / Christian Puren
PermalinkImage et pédagogie : analyse sémiologique du film à intention didactique / Geneviève Jacquinot
PermalinkImparfait et compagnie / Jacques Montredon
PermalinkInitiation phonétique à l'usage des professeurs de langues / Raymond Renard
PermalinkInteractions, dialogues, conversations / Gérard Vigner
PermalinkL' intercompréhension, une autre approche pour l'enseignement des langues / Sandrine Caddéo
PermalinkL'interculturel / Maddalena De Carlo
PermalinkIntroduction à la didactique du français langue étrangère / Henri Boyer
PermalinkUne introduction à la didactique de la grammaire en français langue étrangère / Jean-Pierre Cuq
PermalinkUne introduction à l'éthnographie de la communication / Geneviève-Dominique de Salins
PermalinkIntroduction aux sciences de l'éducation / Guy Avanzini
PermalinkLe journal télévisé : Construction de l'information et compétences d'interprétation / Thierry Lancien
PermalinkDe la langue à la culture par les mots / Robert Galisson
PermalinkLa langue française à la croisée des chemins / Jacques Viot
Permalink