A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les recherches... | Votre compte | Aide |
. Fonds principal
 |
Apprentissage des langues
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche100 fiches pratiques pour exploiter la presse en classe
Titre : 100 fiches pratiques pour exploiter la presse en classe Editeur : Paris : Retz, 01/01/1994 Collection : Pédagogie pratique, ISSN 0181-7426 Importance : 156 p. : ill. ; 22 x 17 cm Note générale : BCF Langues : Français (fre) Résumé : Présente un choix de 28 séquences détaillées et documentées pour tirer parti de la richesse des matériaux offerts par la presse dans un cadre pédagogique. Catégories : Presse Mots-clés : initiation Index. décimale : 372.A Apprentissage du français : Jeux et Activités Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=14838 100 fiches pratiques pour exploiter la presse en classe [texte imprimé] . - Paris : Retz, 01/01/1994 . - 156 p. : ill. ; 22 x 17 cm. - (Pédagogie pratique, ISSN 0181-7426) .
ISBN : 978-2-7256-1530-1 : 95,00
BCF
Langues : Français (fre)
Résumé : Présente un choix de 28 séquences détaillées et documentées pour tirer parti de la richesse des matériaux offerts par la presse dans un cadre pédagogique. Catégories : Presse Mots-clés : initiation Index. décimale : 372.A Apprentissage du français : Jeux et Activités Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=14838
Titre : 101 jeux de FLE A2 - Cahier Langues : Français (fre) Mots-clés : Des exercices thématiques A2 Jeux et Activités Q2 Des vocabulaires A2 Cahier d'activités A2 Jeux et activités pour les apprenants débutant en français Index. décimale : 372.A Apprentissage du français : Jeux et Activités Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=27923 101 jeux de FLE A2 - Cahier [texte imprimé] . - [s.d.].
ISBN : 978-2-278-10400-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Des exercices thématiques A2 Jeux et Activités Q2 Des vocabulaires A2 Cahier d'activités A2 Jeux et activités pour les apprenants débutant en français Index. décimale : 372.A Apprentissage du français : Jeux et Activités Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=27923
Titre : 140 jeux pour lire vite, 7-11 ans Editeur : Paris : Retz, 13/02/1997 Collection : Les Cahiers Retz, ISSN 0759-903X num. 6 Importance : 95 p. ; 23 x 17 cm Note générale : BCF Langues : Français (fre) Résumé : Destiné à favoriser la maîtrise et le goût de la lecture, ce cahier propose 140 jeux rapides et attrayants. . Primaire Catégories : Lecture Index. décimale : 372.A Apprentissage du français : Jeux et Activités Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=14676 140 jeux pour lire vite, 7-11 ans [texte imprimé] . - Paris : Retz, 13/02/1997 . - 95 p. ; 23 x 17 cm. - (Les Cahiers Retz, ISSN 0759-903X; 6) .
ISBN : 978-2-7256-1824-1 : 45,00
BCF
Langues : Français (fre)
Résumé : Destiné à favoriser la maîtrise et le goût de la lecture, ce cahier propose 140 jeux rapides et attrayants. . Primaire Catégories : Lecture Index. décimale : 372.A Apprentissage du français : Jeux et Activités Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=14676
Titre : 15 textes à lire, 150 exercices pour écrire Editeur : Paris : Retz, 09/12/1994 Collection : Pédagogie pratique, ISSN 0181-7426 Importance : 223 p. ; 22 x 17 cm Note générale : BCF Langues : Français (fre) Résumé : Des objectifs progressifs : offrir aux élèves des "modèles" d'écriture, les aider à structurer leur imagination et leur fournir les outils nécessaires pour l'expression de leurs idées, leur permettre de produire des types de textes précis et variés en les guidant vers une écriture réfléchie et construite. Catégories : Lecture Mots-clés : ecrire Index. décimale : 372.E Apprentissage du français : Ecrit Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=14840 15 textes à lire, 150 exercices pour écrire [texte imprimé] . - Paris : Retz, 09/12/1994 . - 223 p. ; 22 x 17 cm. - (Pédagogie pratique, ISSN 0181-7426) .
ISBN : 978-2-7256-1676-6 : 119,00
BCF
Langues : Français (fre)
Résumé : Des objectifs progressifs : offrir aux élèves des "modèles" d'écriture, les aider à structurer leur imagination et leur fournir les outils nécessaires pour l'expression de leurs idées, leur permettre de produire des types de textes précis et variés en les guidant vers une écriture réfléchie et construite. Catégories : Lecture Mots-clés : ecrire Index. décimale : 372.E Apprentissage du français : Ecrit Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=14840
Titre : 200 exercices de conjugaison, CM Mention d'édition : Nouv. éd. Editeur : Paris : Hachette éducation, 22/08/2001 Collection : CLR Importance : 141 p. ; 25 x 18 cm Langues : Français (fre) Résumé : Propose des séries d'exercices convrant les deux années du cours moyen.. Primaire Mots-clés : conjugaison Index. décimale : 372.C Apprentissage du français : Conjugaison Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=7090 200 exercices de conjugaison, CM [texte imprimé] . - Nouv. éd. . - Paris : Hachette éducation, 22/08/2001 . - 141 p. ; 25 x 18 cm. - (CLR) .
ISBN : 978-2-01-116299-1 : 56,00
Langues : Français (fre)
Résumé : Propose des séries d'exercices convrant les deux années du cours moyen.. Primaire Mots-clés : conjugaison Index. décimale : 372.C Apprentissage du français : Conjugaison Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=7090
Titre : 35 exercices d'initiation au théâtre. 2, La voix, le jeu Editeur : Arles : Actes Sud junior Collection : Spectacles, Les carnets d'ateliers Importance : 60 p. ; 22 x 12 cm Langues : Français (fre) Résumé : Des exercices pour (se) sensibiliser aux techniques du théâtre : jouer au mieux de sa voix, de son corps, découvrir l'improvisation, l'interprétation dramatique... S'adresse à tous ceux qui désirent suivre ou diriger un programme d'initiation théâtrale : animateurs, comédiens, enseignants, etc.. Tout public Mots-clés : art dramatique Index. décimale : 372.A Apprentissage du français : Jeux et Activités Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=11932 35 exercices d'initiation au théâtre. 2, La voix, le jeu [texte imprimé] . - Arles : Actes Sud junior, [s.d.] . - 60 p. ; 22 x 12 cm. - (Spectacles, Les carnets d'ateliers) .
ISBN : 978-2-7427-3080-3 : 7,90
Langues : Français (fre)
Résumé : Des exercices pour (se) sensibiliser aux techniques du théâtre : jouer au mieux de sa voix, de son corps, découvrir l'improvisation, l'interprétation dramatique... S'adresse à tous ceux qui désirent suivre ou diriger un programme d'initiation théâtrale : animateurs, comédiens, enseignants, etc.. Tout public Mots-clés : art dramatique Index. décimale : 372.A Apprentissage du français : Jeux et Activités Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=11932
Titre : 350 exercices de grammaire : cours de civilisation de la Sorbonne Editeur : Paris : Hachette, 1987 Importance : 192 p; 25 x 18 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Grammaire Mots-clés : français langue étrangère Index. décimale : 372.Gex Apprentissage du français : Exercices de grammaire Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=7632 350 exercices de grammaire : cours de civilisation de la Sorbonne [texte imprimé] . - Paris : Hachette, 1987 . - 192 p; 25 x 18 cm.
ISBN : 978-2-01-012543-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Grammaire Mots-clés : français langue étrangère Index. décimale : 372.Gex Apprentissage du français : Exercices de grammaire Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=7632
Titre : หลักภาษาไทย-ฝรั่งเศส pour mieux comprendre la langue thai Langues : Français (fre) Index. décimale : 495.91 Apprentissage du thaï Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=30282 หลักภาษาไทย-ฝรั่งเศส pour mieux comprendre la langue thai [texte imprimé] . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 495.91 Apprentissage du thaï Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=30282
Titre : 40 LECONS POUR PARLER ANGLAIS Langues : Français (fre) Index. décimale : 420 Apprentissage de l'anglais Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=30280 40 LECONS POUR PARLER ANGLAIS [texte imprimé] . - [s.d.].
ISBN : 978-2-266-16792-5
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 420 Apprentissage de l'anglais Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=30280
Titre : Les 50 règles d'or de l'orthographe Editeur : Paris : Hachette éducation, DL 2005 Collection : Collection Bled, ISSN 0297-2654 Importance : 1 vol. (176 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm Note générale : Index Langues : Français (fre) Résumé : Les 50 règles qui résolvent 90 % des fautes d'orthographe ! La règle rédigée de façon simple et accessible à tous ; des astuces pour la mémoriser facilement. Des exemples. Les exceptions et les pièges à éviter. De nombreux exercices pour s'entraîner, et tous les corrigés. Catégories : Français (Langue)
OrthographeIndex. décimale : 372.Ort Apprentissage du français : Orthographe Genre : Roman policier Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=19947 Les 50 règles d'or de l'orthographe [texte imprimé] . - Paris : Hachette éducation, DL 2005 . - 1 vol. (176 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Collection Bled, ISSN 0297-2654) .
ISBN : 2-01-169146-X : 9 EUR
Index
Langues : Français (fre)
Résumé : Les 50 règles qui résolvent 90 % des fautes d'orthographe ! La règle rédigée de façon simple et accessible à tous ; des astuces pour la mémoriser facilement. Des exemples. Les exceptions et les pièges à éviter. De nombreux exercices pour s'entraîner, et tous les corrigés. Catégories : Français (Langue)
OrthographeIndex. décimale : 372.Ort Apprentissage du français : Orthographe Genre : Roman policier Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=19947
Titre : Les 500 exercices de grammaire : niveau B2 Editeur : Paris : Hachette français langue étrangère, 2005 Collection : Les Exercices (Paris) Importance : 1 vol. (191 p.) ; couv. ill. ; 25 cm Note générale : Index Langues : Français (fre) Résumé : Des exercices pour s'entraîner en français, utilisables en classe ou en autonomie. Les 500 exercices de grammaire niveau B2 proposent : une démarche d'observation et de découverte de la règle associée à un entraînement intensif, plus de 500 exercices avec des contenus conformes au référentiel du niveau B2 du Cadre européen commun de référence. En fin d'ouvrage : un index des notions grammaticales, une table renvoyant à la Nouvelle Grammaire du Français, cours de Civilisation Française de la Soi-bonne, les corrigés. Catégories : Grammaire Mots-clés : français langue étrangère exercice écrit Index. décimale : 372.Gex Apprentissage du français : Exercices de grammaire Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=6366 Les 500 exercices de grammaire : niveau B2 [texte imprimé] . - Paris : Hachette français langue étrangère, 2005 . - 1 vol. (191 p.) ; couv. ill. ; 25 cm. - (Les Exercices (Paris)) .
ISBN : 978-2-01-155438-3 : 7,90
Index
Langues : Français (fre)
Résumé : Des exercices pour s'entraîner en français, utilisables en classe ou en autonomie. Les 500 exercices de grammaire niveau B2 proposent : une démarche d'observation et de découverte de la règle associée à un entraînement intensif, plus de 500 exercices avec des contenus conformes au référentiel du niveau B2 du Cadre européen commun de référence. En fin d'ouvrage : un index des notions grammaticales, une table renvoyant à la Nouvelle Grammaire du Français, cours de Civilisation Française de la Soi-bonne, les corrigés. Catégories : Grammaire Mots-clés : français langue étrangère exercice écrit Index. décimale : 372.Gex Apprentissage du français : Exercices de grammaire Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=6366 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Sept brèves leçons de physique Exercices de grammaire en contexte : niveau avancé Méthode de thaï (livre + CD) Rose Madder Livre de l'élève (+ 1 DVD + portfolio) Les 500 exercices de phonétique (+ 1 CD)
Titre : Les 500 exercices de phonétique (+ 1 CD): avec corrigés ; niveau B1/-B2 Editeur : Paris : Hachette français langue étrangère, DL 2011 Importance : 1 vol. (224 p.) Présentation : ill. en noir Format : 25 cm Accompagnement : 1 CD Langues : Français (fre) Résumé : Un nouvel ouvrage pour s'entraîner à la prononciation du français pour les niveaux B1/B2 Catégories : Enseignement des langues
Expression orale
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.O Apprentissage du français : Oral et phonétique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=24717 Les 500 exercices de phonétique (+ 1 CD) : avec corrigés ; niveau B1/-B2 [document multimédia] . - Paris : Hachette français langue étrangère, DL 2011 . - 1 vol. (224 p.) : ill. en noir ; 25 cm + 1 CD.
ISBN : 978-2-01-155754-4
Langues : Français (fre)
Résumé : Un nouvel ouvrage pour s'entraîner à la prononciation du français pour les niveaux B1/B2 Catégories : Enseignement des langues
Expression orale
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.O Apprentissage du français : Oral et phonétique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=24717 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Grammaire expliquée du français La classe inversée Dire, ne pas dire
Titre : Les 500 exercices de phonétique (+1CD): niveau A1-A2 Editeur : Paris : Hachette français langue étrangère, [DL 2010] Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : ill. en noir Format : 25 cm Note générale : La couv. porte en plus : "avec corrigés" Langues : Français (fre) Catégories : France
Langue étrangère
PhonétiqueMots-clés : Français (langue) Index. décimale : 372.O Apprentissage du français : Oral et phonétique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=18323 Les 500 exercices de phonétique (+1CD) : niveau A1-A2 [document multimédia] . - Paris : Hachette français langue étrangère, [DL 2010] . - 1 vol. (192 p.) : ill. en noir ; 25 cm.
ISBN : 978-2-01-155698-1 : 20,90 EUR
La couv. porte en plus : "avec corrigés"
Langues : Français (fre)
Catégories : France
Langue étrangère
PhonétiqueMots-clés : Français (langue) Index. décimale : 372.O Apprentissage du français : Oral et phonétique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=18323 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Alex et Zoé et compagnie 1 : cahier d'activités Cahier d'activités Dire, ne pas dire Passe - Passe 1 Préparation à l'examen du Delf : A2 (livre + disque compact)
Titre : Les 7 clés pour lire et pour écrire : CE1 Editeur : Paris : Hatier, 1992 Collection : Les 7 clés pour lire et pour écrire Importance : 159 p. ; ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm Langues : Français (fre) Résumé : Pour que chaque enfant puisse acquérir les compétences requises à la fin du cycle des apprentissages fondamentaux, 7 clés pour lire et pour écrire, CE1 propose : une diversité de textes et d'activités adaptée à des lecteurs et à des producteurs d'écrits débutants, une véritable consolidation des apprentissages de lecture et d'écriture, une grande richesse d'illustrations et de documents stimulant l'expression orale et l'expression écrite, une cassette alliant le plaisir d'écouter, de dire et de chanter, ... et l'enfant découvre et exprime son talent... Mots-clés : français : langue apprentissage de l'écriture apprentissage de la lecture Index. décimale : 372.GLC Grammaire pour le lycée et le collège Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=677 Les 7 clés pour lire et pour écrire : CE1 [texte imprimé] . - Paris : Hatier, 1992 . - 159 p. ; ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm. - (Les 7 clés pour lire et pour écrire) .
ISBN : 978-2-218-03317-9 : 9,30
Langues : Français (fre)
Résumé : Pour que chaque enfant puisse acquérir les compétences requises à la fin du cycle des apprentissages fondamentaux, 7 clés pour lire et pour écrire, CE1 propose : une diversité de textes et d'activités adaptée à des lecteurs et à des producteurs d'écrits débutants, une véritable consolidation des apprentissages de lecture et d'écriture, une grande richesse d'illustrations et de documents stimulant l'expression orale et l'expression écrite, une cassette alliant le plaisir d'écouter, de dire et de chanter, ... et l'enfant découvre et exprime son talent... Mots-clés : français : langue apprentissage de l'écriture apprentissage de la lecture Index. décimale : 372.GLC Grammaire pour le lycée et le collège Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=677
Titre : 70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture (+ 1 CD): cycle 2 Editeur : Paris : Retz, DL 2014 Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm Accompagnement : 1 CD Langues : Français (fre) Résumé : La nouvelle édition en couleurs de cet ouvrage propose 70 activités, toutes expérimentées en classe et enrichies de conseils, pour consolider et rendre le plus efficace possible l’apprentissage de la lecture en classe. La démarche et les activités proposées peuvent être utilisées du CP au CE1 (voire dès la GS dans certains cas) quelle que soit la méthode de lecture utilisée. Catégories : Enseignement de la lecture Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=24719 70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture (+ 1 CD) : cycle 2 [document multimédia] . - Paris : Retz, DL 2014 . - 1 vol. (159 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm + 1 CD.
ISBN : 978-2-7256-3248-3 : 22,50 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : La nouvelle édition en couleurs de cet ouvrage propose 70 activités, toutes expérimentées en classe et enrichies de conseils, pour consolider et rendre le plus efficace possible l’apprentissage de la lecture en classe. La démarche et les activités proposées peuvent être utilisées du CP au CE1 (voire dès la GS dans certains cas) quelle que soit la méthode de lecture utilisée. Catégories : Enseignement de la lecture Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=24719
Titre : ABC DALF (+1CD + 1Porfolio): C1-C2 Editeur : Paris : CLE international, cop. 2015 Collection : ABC DELF Importance : 2 vol. (327, 40 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 26, 24 cm Accompagnement : 1CD & Corrigés Langues : Français (fre) Résumé : Abc DALF C1/C2 est destiné aux grands adolescents et adultes préparant les épreuves du Diplôme approfondi de la langue française (DALF). Il couvre les niveaux C1/C2 du Cadre européen de référence pour les langues (CECR). Note de contenu : Livre de l'élève (327 p.)
Corrigés et transcriptions (40 p.)Catégories : Évaluation de l'étudiant
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.T Apprentissage du français : Test Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=23789 ABC DALF (+1CD + 1Porfolio) : C1-C2 [document multimédia] . - Paris : CLE international, cop. 2015 . - 2 vol. (327, 40 p.) : ill. en coul. ; 26, 24 cm + 1CD & Corrigés. - (ABC DELF) .
ISBN : 978-2-09-038179-5
Langues : Français (fre)
Résumé : Abc DALF C1/C2 est destiné aux grands adolescents et adultes préparant les épreuves du Diplôme approfondi de la langue française (DALF). Il couvre les niveaux C1/C2 du Cadre européen de référence pour les langues (CECR). Note de contenu : Livre de l'élève (327 p.)
Corrigés et transcriptions (40 p.)Catégories : Évaluation de l'étudiant
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.T Apprentissage du français : Test Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=23789 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Grammaire expliquée du français Dire, ne pas dire
Titre : ABC TCF (1 CD + 1 corrigés): test de connaissance du français, 200 activités Editeur : Paris : CLE international, 2014 Importance : 127 pages Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Résumé : Le TCF est un test de français langue étrangère composé d'épreuves obligatoires et facultatives. Elles se présentent sous la forme d'un questionnement à choix multiple comportant 80 items présentés dans un ordre de difficulté progressive allant du niveau A1 au niveau C2 du Cadre européen commun de référence. Catégories : Examen
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.T Apprentissage du français : Test Genre : Roman policier Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=22871 ABC TCF (1 CD + 1 corrigés) : test de connaissance du français, 200 activités [document multimédia] . - Paris : CLE international, 2014 . - 127 pages : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-09-038181-8
Langues : Français (fre)
Résumé : Le TCF est un test de français langue étrangère composé d'épreuves obligatoires et facultatives. Elles se présentent sous la forme d'un questionnement à choix multiple comportant 80 items présentés dans un ordre de difficulté progressive allant du niveau A1 au niveau C2 du Cadre européen commun de référence. Catégories : Examen
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.T Apprentissage du français : Test Genre : Roman policier Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=22871
Titre : ABC TCF (+ 1CD & Corrigés): Test de connaissance du français - Conforme épreuve 2014 - 200 activités Editeur : Paris : CLE international, 2014 Collection : ABC DELF Importance : 127 pages Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1CD & Corrigés Langues : Français (fre) Résumé : Le TCF est un test de français langue étrangère composé d'épreuves obligatoires et facultatives. Elles se présentent sous la forme d'un questionnement à choix multiple comportant 80 items présentés dans un ordre de difficulté progressive allant du niveau A1 au niveau C2 du Cadre européen commun de référence. Catégories : Évaluation de l'étudiant
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.T Apprentissage du français : Test Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=23174 ABC TCF (+ 1CD & Corrigés) : Test de connaissance du français - Conforme épreuve 2014 - 200 activités [document multimédia] . - Paris : CLE international, 2014 . - 127 pages : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. + 1CD & Corrigés. - (ABC DELF) .
ISBN : 978-2-09-038183-2
Langues : Français (fre)
Résumé : Le TCF est un test de français langue étrangère composé d'épreuves obligatoires et facultatives. Elles se présentent sous la forme d'un questionnement à choix multiple comportant 80 items présentés dans un ordre de difficulté progressive allant du niveau A1 au niveau C2 du Cadre européen commun de référence. Catégories : Évaluation de l'étudiant
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.T Apprentissage du français : Test Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=23174
Titre : ABC TCF Québec (+ 1CD & Corrigés): Test de connaissance du français pour le Québec - 140 activités Editeur : Paris : CLE international, 2014 Collection : ABC DELF Importance : 94 pages Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1CD & Corrigés Langues : Français (fre) Résumé : Le Test de connaissance du français pour le Québec, « TCF pour le Québec », est un test de niveau linguistique en français répondant aux normes des autorités québécoises dans le cadre de la constitution d’un dossier d’immigration. Catégories : Évaluation de l'étudiant
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.T Apprentissage du français : Test Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=23173 ABC TCF Québec (+ 1CD & Corrigés) : Test de connaissance du français pour le Québec - 140 activités [document multimédia] . - Paris : CLE international, 2014 . - 94 pages : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. + 1CD & Corrigés. - (ABC DELF) .
ISBN : 978-2-09-038184-9
Langues : Français (fre)
Résumé : Le Test de connaissance du français pour le Québec, « TCF pour le Québec », est un test de niveau linguistique en français répondant aux normes des autorités québécoises dans le cadre de la constitution d’un dossier d’immigration. Catégories : Évaluation de l'étudiant
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.T Apprentissage du français : Test Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=23173
Titre : L'ABCdaire de l'école de la France Editeur : Paris : Flammarion, 16/03/1999 Collection : L' ABCdaire (Paris. 1994), ISSN 1258-2794 Importance : 120 p. : ill. en coul. ; 22 x 13 cm Langues : Français (fre) Résumé : Présente l'école de la France dans une triple perspective : historique, en rappelant notamment ce que fut, sous la IIIe République, la mise en oeuvre de l'école laïque, gratuite et obligatoire; culturelle, en comparant l'école de la France aux systèmes pédagogiques européens; prospective, en faisant le point sur les technologies nouvelles qui bouleversent les méthodes d'accès au savoir. . Tout public Catégories : Enseignement
HistoireMots-clés : France Index. décimale : 373 Système éducatif Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=12999 L'ABCdaire de l'école de la France [texte imprimé] . - Paris : Flammarion, 16/03/1999 . - 120 p. : ill. en coul. ; 22 x 13 cm. - (L' ABCdaire (Paris. 1994), ISSN 1258-2794) .
ISBN : 978-2-08-012656-6 : 63,00
Langues : Français (fre)
Résumé : Présente l'école de la France dans une triple perspective : historique, en rappelant notamment ce que fut, sous la IIIe République, la mise en oeuvre de l'école laïque, gratuite et obligatoire; culturelle, en comparant l'école de la France aux systèmes pédagogiques européens; prospective, en faisant le point sur les technologies nouvelles qui bouleversent les méthodes d'accès au savoir. . Tout public Catégories : Enseignement
HistoireMots-clés : France Index. décimale : 373 Système éducatif Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=12999
Titre : Aborder la linguistique Langues : Français (fre) Résumé : Le langage
De la grammaire à la linguistique
La linguistique, science du langage
Les données
Le problème de la grammaticalité
Les branches de la linguistique
La linguistique diachronique
Le structuralisme linguistique
Les modèles contemporains
Pragmatique, interactionnisme, analyse du discours
Psycholinguistique et sociolinguistique
La linguistique appliquée.Index. décimale : 410 Linguistique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=29292 Aborder la linguistique [texte imprimé] . - [s.d.].
ISBN : 978-2-02-023031-5
Langues : Français (fre)
Résumé : Le langage
De la grammaire à la linguistique
La linguistique, science du langage
Les données
Le problème de la grammaticalité
Les branches de la linguistique
La linguistique diachronique
Le structuralisme linguistique
Les modèles contemporains
Pragmatique, interactionnisme, analyse du discours
Psycholinguistique et sociolinguistique
La linguistique appliquée.Index. décimale : 410 Linguistique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=29292
Titre : L'acquisition du langage Editeur : Paris : Presses universitaires de France, 2000 Collection : Psychologie et sciences de la pensée., ISSN 1248-8976 Importance : 304 pages Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 22 cm Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Résumé : Réunissant quelques-uns des meilleurs spécialistes du domaine, ce volume est consacré à l'émergence du langage chez le bébé et le jeune enfant : le fonctionnement cérébral et les bases biologiques de l'acquisition du langage (à partir des techniques d'imagerie), la perception et la production de la parole avant deux ans, la constitution du lexique, l'acquisition de la phonologie et le bilinguisme précoce, l'acquisition d'une langue des signes, l'analyse du contexte social interactif et, enfin, les diverses pathologies de l'oral. Note de contenu : Vol. 1, Le langage en émergence, de la naissance à trois ans ; Catégories : Communication interpersonnelle
Développement du langage
EnfantMots-clés : développement de la langue linguistique Index. décimale : 400 Langage Genre : Langue française Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=18795 L'acquisition du langage [texte imprimé] . - Paris : Presses universitaires de France, 2000 . - 304 pages : ill. en noir et en coul. ; 22 cm. - (Psychologie et sciences de la pensée., ISSN 1248-8976) .
ISBN : 978-2-13-050582-2 : 188 F
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Résumé : Réunissant quelques-uns des meilleurs spécialistes du domaine, ce volume est consacré à l'émergence du langage chez le bébé et le jeune enfant : le fonctionnement cérébral et les bases biologiques de l'acquisition du langage (à partir des techniques d'imagerie), la perception et la production de la parole avant deux ans, la constitution du lexique, l'acquisition de la phonologie et le bilinguisme précoce, l'acquisition d'une langue des signes, l'analyse du contexte social interactif et, enfin, les diverses pathologies de l'oral. Note de contenu : Vol. 1, Le langage en émergence, de la naissance à trois ans ; Catégories : Communication interpersonnelle
Développement du langage
EnfantMots-clés : développement de la langue linguistique Index. décimale : 400 Langage Genre : Langue française Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=18795
Titre : L' acquisition du langage Editeur : Paris : Presses universitaires de France, impr. 2012 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 3939 Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm Note générale : Bibliogr. p. 125 Langues : Français (fre) Résumé : Depuis quelques années, la compréhension de la manière dont les hommes apprennent à parler s'est considérablement affinée. Certaines recherches ont mis en lumière que le foetus acquiert dès les derniers mois de gestation une reconnaissance de sons propres à sa langue maternelle. Certaines techniques, l'imagerie cérébrale en particulier, ont permis d'observer le cerveau en action lorsque la parole est produite ou reçue par l'enfant. Catégories : Enfant
Langue
Processus d'apprentissageIndex. décimale : 370 Didactique Genre : Roman policier Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=22973 L' acquisition du langage [texte imprimé] . - Paris : Presses universitaires de France, impr. 2012 . - 1 vol. (127 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 3939) .
ISBN : 978-2-13-059458-1 : 9,20 EUR
Bibliogr. p. 125
Langues : Français (fre)
Résumé : Depuis quelques années, la compréhension de la manière dont les hommes apprennent à parler s'est considérablement affinée. Certaines recherches ont mis en lumière que le foetus acquiert dès les derniers mois de gestation une reconnaissance de sons propres à sa langue maternelle. Certaines techniques, l'imagerie cérébrale en particulier, ont permis d'observer le cerveau en action lorsque la parole est produite ou reçue par l'enfant. Catégories : Enfant
Langue
Processus d'apprentissageIndex. décimale : 370 Didactique Genre : Roman policier Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=22973
Titre : Acquisition et utilisation d'une langue étrangère Année de publication : 01/01/1990 Importance : 191 p. ; 23 x 15 cm Note générale : BCF Langues : Français (fre) Résumé : Quels sont les apports de la psychologie au domaine de la didactique des langues? Catégories : Langue étrangère Mots-clés : apprentissage Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=13697 Acquisition et utilisation d'une langue étrangère [texte imprimé] . - 01/01/1990 . - 191 p. ; 23 x 15 cm.
ISBN : 978-2-01-016321-0 : 86,00
BCF
Langues : Français (fre)
Résumé : Quels sont les apports de la psychologie au domaine de la didactique des langues? Catégories : Langue étrangère Mots-clés : apprentissage Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=13697
Titre : Les actes de langage : essai de philosophie du langage Editeur : Paris : Hermann, 01/01/1988 Collection : Savoir Importance : 264 p. ; 21 x 15 cm Langues : Français (fre) Résumé : Si le langage est un comportement, il doit être absorbé par le biais d'une théorie des actes de langage, qui rejoint ici une théorie de l'action. Catégories : Philosophie Mots-clés : langage Index. décimale : 410 Linguistique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=4539 Les actes de langage : essai de philosophie du langage [texte imprimé] . - Paris : Hermann, 01/01/1988 . - 264 p. ; 21 x 15 cm. - (Savoir) .
ISBN : 978-2-7056-5727-7 : 130,00
Langues : Français (fre)
Résumé : Si le langage est un comportement, il doit être absorbé par le biais d'une théorie des actes de langage, qui rejoint ici une théorie de l'action. Catégories : Philosophie Mots-clés : langage Index. décimale : 410 Linguistique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=4539 Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Périclès Dits et écrits, 1954-1988 L'Evénement Socrate
Titre : Actes du troisième Colloque International de l’ATPF: « Enseigner le français : s’engager et innover » Editeur : Association Thaïlandaise des Professeurs de français, 2017 Importance : 468 pages Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Résumé : Actes du troisième Colloque International de l’ATPF qui s'est déroulé les 19-20 octobre 2017 à l’Hôtel Pathumwan Princess, Bangkok, Thaïlande. Note de contenu : Contient : Conférences plénières
• Jean-Claude BEACCO : Les formes de l’innovation en didactique du français
• Marielle RISPAIL : Vers une didactique de l’oral innovante ?
• Michel BOIRON : Motiver à apprendre, apprendre à motiver/dynamiser la classe
Didactique générale du FLE
• PHAM Duc Su : « Enseigner le français : s’engager et innover » ? Réflexions sur les possibilités d’innovation de l’enseignement/apprentissage du français en Thaïlande
• Guillaume LOOCK : Quand innover c’est apprendre à « devenir » : genèse et métamorphoses d’un dispositif expérimental en collège
• Astrid BERRIER & Christiane CYR : Exploiter l’image pour développer les stratégies de lecture en FL2 : l’exemple du roman « Une voix dans la nuit »
• Niparat IMSIL : Langues étrangères et littéracie pour les étudiants thaïlandais : Quelles représentations ? Quels discours sur leurs pratiques ?
• Anouchka DIVOUX : Le scénario pédagogique au service de l’apprentissage du français
• Véronique MIGUEL ADDISU : Connaissances ignorées en FLE d’élèves nouvellement arrivés en France : une étude ethnographique
• Natalia DANKOVA : Niveaux de compétence linguistique canadiens. Cadre de référence et norme nationale pour l’élaboration de programmes de formation et l’évaluation en français L2 au Canada
• Romain BENASSAYA : Recommandations pour le développement de la compétence plurilingue des étudiants des départements de français des universités thaïlandaises
• Élisabeth RICHARD : Projet de formation et Formation par Projets : une mise en abîme actionnelle pour la formation des professeurs de FLE
• Quang Thuan NGUYEN : La formation des enseignants de français au développement durable au Vietnam : enjeux et défis
• Nelly FOUCHER-STENKLØV : Recourir à une pédagogie plurielle dans un programme de formation de professeurs de français en Norvège
• Shu-Chuen (Julia) YANG : Comment associer la formation des professeurs à la pratique de la pédagogie de classe ?
Didactique de spécialité : Nouvelles technologie, linguistique, littérature.
• Bruno MARCHAL : Médiation informationnelle au travers d’un dispositif socio-numérique : hybridation d’un cours pour étudiants de 4e année de licence
• Sophie BAILLY : La plateforme LANSAD : un outil innovant pour une transition vers l’autonomisation des apprenant·e·s et des enseignant·e·s de langues à l’un diversité
• Thi Thanh Huong NGUYEN & Thi Nguyet Anh TRINH : Le tutorat dans un cours hybride, un accompagnement innovant pour les étudiants vietnamiens
• Virginie ANDRÉ : Un corpus multimédia pour apprendre à interagir en situations universitaires en France
• Maria-Luisa CASTILLA : L’autonomie et la motivation dans l’apprentissage nomade : cas d’un dispositif hybride avec WeChat
• Sophie VAUCLIN : Motiver des apprenants passifs. L’utilisation de Kahoot et du téléphone portable
• Anne PRUNET : Comment l’analyse d’un corpus contrastif peut-il concourir à l’élaboration de propositions didactiques en français sur objectifs universitaires ?
• Dhapanita SANGUANBHOKAI : Entraînement visualisé pour l’acquisition du phonème français /y/ et la pratique de la prononciation.
• Intareeya LEEKANCHA : Discours touristique en ligne : analyse linguistique pour le développement de la didactique
• Mario CORTÉS : La littérature comme démarche méthodologique dans un cours pour futurs enseignants de langues étrangères
• Kanittha KONGTIP JARUPINTUSOPHON : L’identité des personnages dans la trilogie d’Agota Kristof : Le Grand Cahier, La Preuve et Le Troisième Mensonge
Catégories : Enseignement des langues
Français langue étrangèreIndex. décimale : 370 Didactique Genre : Analyse critique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=25631 Actes du troisième Colloque International de l’ATPF : « Enseigner le français : s’engager et innover » [texte imprimé] . - [S.l.] : Association Thaïlandaise des Professeurs de français, 2017 . - 468 pages : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-616-92962-1-8
Langues : Français (fre)
Résumé : Actes du troisième Colloque International de l’ATPF qui s'est déroulé les 19-20 octobre 2017 à l’Hôtel Pathumwan Princess, Bangkok, Thaïlande. Note de contenu : Contient : Conférences plénières
• Jean-Claude BEACCO : Les formes de l’innovation en didactique du français
• Marielle RISPAIL : Vers une didactique de l’oral innovante ?
• Michel BOIRON : Motiver à apprendre, apprendre à motiver/dynamiser la classe
Didactique générale du FLE
• PHAM Duc Su : « Enseigner le français : s’engager et innover » ? Réflexions sur les possibilités d’innovation de l’enseignement/apprentissage du français en Thaïlande
• Guillaume LOOCK : Quand innover c’est apprendre à « devenir » : genèse et métamorphoses d’un dispositif expérimental en collège
• Astrid BERRIER & Christiane CYR : Exploiter l’image pour développer les stratégies de lecture en FL2 : l’exemple du roman « Une voix dans la nuit »
• Niparat IMSIL : Langues étrangères et littéracie pour les étudiants thaïlandais : Quelles représentations ? Quels discours sur leurs pratiques ?
• Anouchka DIVOUX : Le scénario pédagogique au service de l’apprentissage du français
• Véronique MIGUEL ADDISU : Connaissances ignorées en FLE d’élèves nouvellement arrivés en France : une étude ethnographique
• Natalia DANKOVA : Niveaux de compétence linguistique canadiens. Cadre de référence et norme nationale pour l’élaboration de programmes de formation et l’évaluation en français L2 au Canada
• Romain BENASSAYA : Recommandations pour le développement de la compétence plurilingue des étudiants des départements de français des universités thaïlandaises
• Élisabeth RICHARD : Projet de formation et Formation par Projets : une mise en abîme actionnelle pour la formation des professeurs de FLE
• Quang Thuan NGUYEN : La formation des enseignants de français au développement durable au Vietnam : enjeux et défis
• Nelly FOUCHER-STENKLØV : Recourir à une pédagogie plurielle dans un programme de formation de professeurs de français en Norvège
• Shu-Chuen (Julia) YANG : Comment associer la formation des professeurs à la pratique de la pédagogie de classe ?
Didactique de spécialité : Nouvelles technologie, linguistique, littérature.
• Bruno MARCHAL : Médiation informationnelle au travers d’un dispositif socio-numérique : hybridation d’un cours pour étudiants de 4e année de licence
• Sophie BAILLY : La plateforme LANSAD : un outil innovant pour une transition vers l’autonomisation des apprenant·e·s et des enseignant·e·s de langues à l’un diversité
• Thi Thanh Huong NGUYEN & Thi Nguyet Anh TRINH : Le tutorat dans un cours hybride, un accompagnement innovant pour les étudiants vietnamiens
• Virginie ANDRÉ : Un corpus multimédia pour apprendre à interagir en situations universitaires en France
• Maria-Luisa CASTILLA : L’autonomie et la motivation dans l’apprentissage nomade : cas d’un dispositif hybride avec WeChat
• Sophie VAUCLIN : Motiver des apprenants passifs. L’utilisation de Kahoot et du téléphone portable
• Anne PRUNET : Comment l’analyse d’un corpus contrastif peut-il concourir à l’élaboration de propositions didactiques en français sur objectifs universitaires ?
• Dhapanita SANGUANBHOKAI : Entraînement visualisé pour l’acquisition du phonème français /y/ et la pratique de la prononciation.
• Intareeya LEEKANCHA : Discours touristique en ligne : analyse linguistique pour le développement de la didactique
• Mario CORTÉS : La littérature comme démarche méthodologique dans un cours pour futurs enseignants de langues étrangères
• Kanittha KONGTIP JARUPINTUSOPHON : L’identité des personnages dans la trilogie d’Agota Kristof : Le Grand Cahier, La Preuve et Le Troisième Mensonge
Catégories : Enseignement des langues
Français langue étrangèreIndex. décimale : 370 Didactique Genre : Analyse critique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=25631
Titre : Les activités d'apprentissage en classe de langue Editeur : Paris : Hachette, 1998 Importance : 192 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=9871 Les activités d'apprentissage en classe de langue [texte imprimé] . - Paris : Hachette, 1998 . - 192 p.
ISBN : 978-2-01-155098-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=9871
Titre : Activités écrites 1 : François Weiss Editeur : Paris : Hatier, 1985 Importance : 63 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 372.E Apprentissage du français : Ecrit Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=17948 Activités écrites 1 : François Weiss [texte imprimé] . - Paris : Hatier, 1985 . - 63 p.
ISBN : 978-2-218-07264-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 372.E Apprentissage du français : Ecrit Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=17948
Titre : Activités écrites 2 : F. Dandon Editeur : Paris : Hatier, 1985 Importance : 64 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 372.E Apprentissage du français : Ecrit Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=17954 Activités écrites 2 : F. Dandon [texte imprimé] . - Paris : Hatier, 1985 . - 64 p.
ISBN : 978-2-218-07330-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 372.E Apprentissage du français : Ecrit Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=17954
Titre : Activités écrites 3 : F. Dangon, J. Roques-Brière, F. Weiss Editeur : Paris : Hatier, 01/01/1986 Importance : 96 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : français (langue) exercices Index. décimale : 372.E Apprentissage du français : Ecrit Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=6490 Activités écrites 3 : F. Dangon, J. Roques-Brière, F. Weiss [texte imprimé] . - Paris : Hatier, 01/01/1986 . - 96 p.
ISBN : 978-2-218-07415-8 : 26,00
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français (langue) exercices Index. décimale : 372.E Apprentissage du français : Ecrit Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=6490
