A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les recherches... | Votre compte | Aide |
. Fonds principal
 |
Apprentissage des langues
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche100 fiches pratiques pour exploiter la presse en classe / Nicole Herr
Titre : 100 fiches pratiques pour exploiter la presse en classe Auteurs : Nicole Herr, Auteur Editeur : Paris : Retz, 01/01/1994 Collection : Pédagogie pratique, ISSN 0181-7426 Importance : 156 p. : ill. ; 22 x 17 cm Note générale : BCF Langues : Français (fre) Résumé : Présente un choix de 28 séquences détaillées et documentées pour tirer parti de la richesse des matériaux offerts par la presse dans un cadre pédagogique. Catégories : Presse Mots-clés : initiation Index. décimale : 372.A Apprentissage du français : Jeux et Activités Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=14838 100 fiches pratiques pour exploiter la presse en classe [texte imprimé] / Nicole Herr, Auteur . - Paris : Retz, 01/01/1994 . - 156 p. : ill. ; 22 x 17 cm. - (Pédagogie pratique, ISSN 0181-7426) .
ISBN : 978-2-7256-1530-1 : 95,00
BCF
Langues : Français (fre)
Résumé : Présente un choix de 28 séquences détaillées et documentées pour tirer parti de la richesse des matériaux offerts par la presse dans un cadre pédagogique. Catégories : Presse Mots-clés : initiation Index. décimale : 372.A Apprentissage du français : Jeux et Activités Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=14838 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0168491012 371.FOS HER FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible 0168031012 372.A HER FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Ecotourisme en Thaïlande Werly, Richard L'interculturel De Carlo, Maddalena Être hôtesse de l'air ou steward Barnier, Louis-Marie
Titre : 1000 problèmes : niveau CM Auteurs : C. L. R., Auteur ; Jean-Louis Goussé, Illustrateur Editeur : Paris : Hachette éducation, 1996 Importance : 192 p. ; ill. ; 25 cm Note générale : La couv. porte en plus : "conforme aux programmes 1995" Langues : Français (fre) Catégories : Manuel scolaire Mots-clés : mathématique Index. décimale : 372.S Apprentissage du français scientifique Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=16146 1000 problèmes : niveau CM [texte imprimé] / C. L. R., Auteur ; Jean-Louis Goussé, Illustrateur . - Paris : Hachette éducation, 1996 . - 192 p. ; ill. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-01-115946-5 : 7,62
La couv. porte en plus : "conforme aux programmes 1995"
Langues : Français (fre)
Catégories : Manuel scolaire Mots-clés : mathématique Index. décimale : 372.S Apprentissage du français scientifique Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=16146 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 151366 372.S CLR FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : 101 jeux de FLE A2 - Cahier Auteurs : Pierre-Yves Roux, Auteur ; Gabriela Jardim, Auteur Langues : Français (fre) Mots-clés : Des exercices thématiques A2 Jeux et Activités Q2 Des vocabulaires A2 Cahier d'activités A2 Jeux et activités pour les apprenants débutant en français Index. décimale : 372.A Apprentissage du français : Jeux et Activités Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=27923 101 jeux de FLE A2 - Cahier [texte imprimé] / Pierre-Yves Roux, Auteur ; Gabriela Jardim, Auteur . - [s.d.].
ISBN : 978-2-278-10400-0
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Des exercices thématiques A2 Jeux et Activités Q2 Des vocabulaires A2 Cahier d'activités A2 Jeux et activités pour les apprenants débutant en français Index. décimale : 372.A Apprentissage du français : Jeux et Activités Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=27923 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20231768 372.A ROU Livre Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : 140 jeux pour lire vite, 7-11 ans Auteurs : Yak Rivais, Auteur Editeur : Paris : Retz, 13/02/1997 Collection : Les Cahiers Retz, ISSN 0759-903X num. 6 Importance : 95 p. ; 23 x 17 cm Note générale : BCF Langues : Français (fre) Résumé : Destiné à favoriser la maîtrise et le goût de la lecture, ce cahier propose 140 jeux rapides et attrayants. . Primaire Catégories : Lecture Index. décimale : 372.A Apprentissage du français : Jeux et Activités Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=14676 140 jeux pour lire vite, 7-11 ans [texte imprimé] / Yak Rivais, Auteur . - Paris : Retz, 13/02/1997 . - 95 p. ; 23 x 17 cm. - (Les Cahiers Retz, ISSN 0759-903X; 6) .
ISBN : 978-2-7256-1824-1 : 45,00
BCF
Langues : Français (fre)
Résumé : Destiné à favoriser la maîtrise et le goût de la lecture, ce cahier propose 140 jeux rapides et attrayants. . Primaire Catégories : Lecture Index. décimale : 372.A Apprentissage du français : Jeux et Activités Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=14676 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0168231012 372.L RIV FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : 15 textes à lire, 150 exercices pour écrire Auteurs : Christian Lamblin, Auteur ; François Fontaine, Auteur Editeur : Paris : Retz, 09/12/1994 Collection : Pédagogie pratique, ISSN 0181-7426 Importance : 223 p. ; 22 x 17 cm Note générale : BCF Langues : Français (fre) Résumé : Des objectifs progressifs : offrir aux élèves des "modèles" d'écriture, les aider à structurer leur imagination et leur fournir les outils nécessaires pour l'expression de leurs idées, leur permettre de produire des types de textes précis et variés en les guidant vers une écriture réfléchie et construite. Catégories : Lecture Mots-clés : ecrire Index. décimale : 372.E Apprentissage du français : Ecrit Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=14840 15 textes à lire, 150 exercices pour écrire [texte imprimé] / Christian Lamblin, Auteur ; François Fontaine, Auteur . - Paris : Retz, 09/12/1994 . - 223 p. ; 22 x 17 cm. - (Pédagogie pratique, ISSN 0181-7426) .
ISBN : 978-2-7256-1676-6 : 119,00
BCF
Langues : Français (fre)
Résumé : Des objectifs progressifs : offrir aux élèves des "modèles" d'écriture, les aider à structurer leur imagination et leur fournir les outils nécessaires pour l'expression de leurs idées, leur permettre de produire des types de textes précis et variés en les guidant vers une écriture réfléchie et construite. Catégories : Lecture Mots-clés : ecrire Index. décimale : 372.E Apprentissage du français : Ecrit Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=14840 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0168441012 372.L LAM FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
L'interculturel De Carlo, Maddalena Ecotourisme en Thaïlande Werly, Richard Être hôtesse de l'air ou steward Barnier, Louis-Marie
Titre : 200 exercices de conjugaison, CM Auteurs : J. Lechiffre, Auteur Mention d'édition : Nouv. éd. Editeur : Paris : Hachette éducation, 22/08/2001 Collection : CLR Importance : 141 p. ; 25 x 18 cm Langues : Français (fre) Résumé : Propose des séries d'exercices convrant les deux années du cours moyen.. Primaire Mots-clés : conjugaison Index. décimale : 372.C Apprentissage du français : Conjugaison Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=7090 200 exercices de conjugaison, CM [texte imprimé] / J. Lechiffre, Auteur . - Nouv. éd. . - Paris : Hachette éducation, 22/08/2001 . - 141 p. ; 25 x 18 cm. - (CLR) .
ISBN : 978-2-01-116299-1 : 56,00
Langues : Français (fre)
Résumé : Propose des séries d'exercices convrant les deux années du cours moyen.. Primaire Mots-clés : conjugaison Index. décimale : 372.C Apprentissage du français : Conjugaison Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=7090 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 345181012 372.C LEC FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : 35 exercices d'initiation au théâtre. 2, La voix, le jeu Auteurs : Catherine Morrisson, Auteur Editeur : Arles : Actes Sud junior Collection : Spectacles, Les carnets d'ateliers Importance : 60 p. ; 22 x 12 cm Langues : Français (fre) Résumé : Des exercices pour (se) sensibiliser aux techniques du théâtre : jouer au mieux de sa voix, de son corps, découvrir l'improvisation, l'interprétation dramatique... S'adresse à tous ceux qui désirent suivre ou diriger un programme d'initiation théâtrale : animateurs, comédiens, enseignants, etc.. Tout public Mots-clés : art dramatique Index. décimale : 372.A Apprentissage du français : Jeux et Activités Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=11932 35 exercices d'initiation au théâtre. 2, La voix, le jeu [texte imprimé] / Catherine Morrisson, Auteur . - Arles : Actes Sud junior, [s.d.] . - 60 p. ; 22 x 12 cm. - (Spectacles, Les carnets d'ateliers) .
ISBN : 978-2-7427-3080-3 : 7,90
Langues : Français (fre)
Résumé : Des exercices pour (se) sensibiliser aux techniques du théâtre : jouer au mieux de sa voix, de son corps, découvrir l'improvisation, l'interprétation dramatique... S'adresse à tous ceux qui désirent suivre ou diriger un programme d'initiation théâtrale : animateurs, comédiens, enseignants, etc.. Tout public Mots-clés : art dramatique Index. décimale : 372.A Apprentissage du français : Jeux et Activités Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=11932 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 442811012 372.A MOR FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : 350 exercices de grammaire : cours de civilisation de la Sorbonne Auteurs : Y. Delatour, Auteur Editeur : Paris : Hachette, 1987 Importance : 192 p; 25 x 18 cm. Langues : Français (fre) Catégories : Grammaire Mots-clés : français langue étrangère Index. décimale : 372.Gex Apprentissage du français : Exercices de grammaire Genre : Outil pédagogique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=7632 350 exercices de grammaire : cours de civilisation de la Sorbonne [texte imprimé] / Y. Delatour, Auteur . - Paris : Hachette, 1987 . - 192 p; 25 x 18 cm.
ISBN : 978-2-01-012543-0
Langues : Français (fre)
Catégories : Grammaire Mots-clés : français langue étrangère Index. décimale : 372.Gex Apprentissage du français : Exercices de grammaire Genre : Outil pédagogique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=7632 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0019701012 372.Gex DEL FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : Les 50 règles d'or de la négociation Auteurs : Jean-Paul Guedj, Auteur Langues : Français (fre) Résumé : Savez-vous que la négociation est le propre de l’homme ? C’ est en effet un art subtil qui demande sens de la stratégie et psychologie.
Grâce à ce petit livre écrit avec humour et sérieux, organisé en 50 règles d’or assorties de test et d’exemples concrets, vous détiendrez toutes les clés qui vous permettront de mener une négociation efficace, gagnant/gagnant dans votre vie professionnelle et privée.
Vous apprendrez ainsi à utiliser les silences, à savoir marchander, à anticiper les objections, à préférer l’écoute à l’éclat pour mettre toutes les chances de votre côté.Mots-clés : La négociation Index. décimale : 372.O Apprentissage du français : Oral et phonétique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=27714 Les 50 règles d'or de la négociation [texte imprimé] / Jean-Paul Guedj, Auteur . - [s.d.].
ISBN : 978-2-03-586770-4
Langues : Français (fre)
Résumé : Savez-vous que la négociation est le propre de l’homme ? C’ est en effet un art subtil qui demande sens de la stratégie et psychologie.
Grâce à ce petit livre écrit avec humour et sérieux, organisé en 50 règles d’or assorties de test et d’exemples concrets, vous détiendrez toutes les clés qui vous permettront de mener une négociation efficace, gagnant/gagnant dans votre vie professionnelle et privée.
Vous apprendrez ainsi à utiliser les silences, à savoir marchander, à anticiper les objections, à préférer l’écoute à l’éclat pour mettre toutes les chances de votre côté.Mots-clés : La négociation Index. décimale : 372.O Apprentissage du français : Oral et phonétique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=27714 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 2023028 372.O GUE Livre Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : Les 50 règles d'or de l'orthographe Auteurs : Edouard Bled, Auteur ; Daniel Berlion, Editeur scientifique Editeur : Paris : Hachette éducation, DL 2005 Collection : Collection Bled, ISSN 0297-2654 Importance : 1 vol. (176 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm Note générale : Index Langues : Français (fre) Résumé : Les 50 règles qui résolvent 90 % des fautes d'orthographe ! La règle rédigée de façon simple et accessible à tous ; des astuces pour la mémoriser facilement. Des exemples. Les exceptions et les pièges à éviter. De nombreux exercices pour s'entraîner, et tous les corrigés. Catégories : Français (Langue)
OrthographeIndex. décimale : 372.Ort Apprentissage du français : Orthographe Genre : Guide pratique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=19947 Les 50 règles d'or de l'orthographe [texte imprimé] / Edouard Bled, Auteur ; Daniel Berlion, Editeur scientifique . - Paris : Hachette éducation, DL 2005 . - 1 vol. (176 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Collection Bled, ISSN 0297-2654) .
ISBN : 2-01-169146-X : 9 EUR
Index
Langues : Français (fre)
Résumé : Les 50 règles qui résolvent 90 % des fautes d'orthographe ! La règle rédigée de façon simple et accessible à tous ; des astuces pour la mémoriser facilement. Des exemples. Les exceptions et les pièges à éviter. De nombreux exercices pour s'entraîner, et tous les corrigés. Catégories : Français (Langue)
OrthographeIndex. décimale : 372.Ort Apprentissage du français : Orthographe Genre : Guide pratique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=19947 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 164037 372.Ort BLE FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Un bazar monstre Didier, Anne (1969-....) Monstres en folie Didier, Anne (1969-....) Le livre qui t'explique enfin tout sur les parents : Pourquoi ils te font manger des légumes et tout le reste Boucher, Françoize (1966-....) Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent Faber, Adele
Titre : Les 500 exercices de grammaire : niveau B2 Editeur : Paris : Hachette français langue étrangère, 2005 Collection : Les Exercices (Paris) Importance : 1 vol. (191 p.) ; couv. ill. ; 25 cm Note générale : Index Langues : Français (fre) Résumé : Des exercices pour s'entraîner en français, utilisables en classe ou en autonomie. Les 500 exercices de grammaire niveau B2 proposent : une démarche d'observation et de découverte de la règle associée à un entraînement intensif, plus de 500 exercices avec des contenus conformes au référentiel du niveau B2 du Cadre européen commun de référence. En fin d'ouvrage : un index des notions grammaticales, une table renvoyant à la Nouvelle Grammaire du Français, cours de Civilisation Française de la Soi-bonne, les corrigés. Catégories : Grammaire Mots-clés : français langue étrangère exercice écrit Index. décimale : 372.Gex Apprentissage du français : Exercices de grammaire Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=6366 Les 500 exercices de grammaire : niveau B2 [texte imprimé] . - Paris : Hachette français langue étrangère, 2005 . - 1 vol. (191 p.) ; couv. ill. ; 25 cm. - (Les Exercices (Paris)) .
ISBN : 978-2-01-155438-3 : 7,90
Index
Langues : Français (fre)
Résumé : Des exercices pour s'entraîner en français, utilisables en classe ou en autonomie. Les 500 exercices de grammaire niveau B2 proposent : une démarche d'observation et de découverte de la règle associée à un entraînement intensif, plus de 500 exercices avec des contenus conformes au référentiel du niveau B2 du Cadre européen commun de référence. En fin d'ouvrage : un index des notions grammaticales, une table renvoyant à la Nouvelle Grammaire du Français, cours de Civilisation Française de la Soi-bonne, les corrigés. Catégories : Grammaire Mots-clés : français langue étrangère exercice écrit Index. décimale : 372.Gex Apprentissage du français : Exercices de grammaire Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=6366 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 165711 372.Gex EXE FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible 153808 372.Gex EXE FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Exercices de grammaire en contexte : niveau avancé Akyüz, Anne Méthode de thaï (livre + CD) Aya 2 Abouet, Marguerite Sept brèves leçons de physique Rovelli, Carlo (1956-....) République Platon Les 500 exercices de phonétique (+ 1 CD) / Dominique Abry
Titre : Les 500 exercices de phonétique (+ 1 CD): avec corrigés ; niveau B1/-B2 Auteurs : Dominique Abry, Auteur ; Marie-Laure Chalaron, Auteur Editeur : Paris : Hachette français langue étrangère, DL 2011 Importance : 1 vol. (224 p.) Présentation : ill. en noir Format : 25 cm Accompagnement : 1 CD Langues : Français (fre) Résumé : Un nouvel ouvrage pour s'entraîner à la prononciation du français pour les niveaux B1/B2 Catégories : Enseignement des langues
Expression orale
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.O Apprentissage du français : Oral et phonétique Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=24717 Les 500 exercices de phonétique (+ 1 CD) : avec corrigés ; niveau B1/-B2 [document multimédia] / Dominique Abry, Auteur ; Marie-Laure Chalaron, Auteur . - Paris : Hachette français langue étrangère, DL 2011 . - 1 vol. (224 p.) : ill. en noir ; 25 cm + 1 CD.
ISBN : 978-2-01-155754-4
Langues : Français (fre)
Résumé : Un nouvel ouvrage pour s'entraîner à la prononciation du français pour les niveaux B1/B2 Catégories : Enseignement des langues
Expression orale
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.O Apprentissage du français : Oral et phonétique Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=24717 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 173147 372.O ABR FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible 173248 372.O ABR FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Phonétique en dialogues : niveau débutant (livre +CD) Martine, Bruno Dire, ne pas dire Académie française La classe inversée Eid, Cynthia Noa Lévy, Marc Grammaire expliquée du français Poisson-Quinton, Sylvie
Titre : Les 500 exercices de phonétique (+1CD): niveau A1-A2 Auteurs : Dominique Abry, Auteur ; Marie-Laure Chalaron, Auteur Editeur : Paris : Hachette français langue étrangère, [DL 2010] Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : ill. en noir Format : 25 cm Note générale : La couv. porte en plus : "avec corrigés" Langues : Français (fre) Catégories : France
Langue étrangère
PhonétiqueMots-clés : Français (langue) Index. décimale : 372.O Apprentissage du français : Oral et phonétique Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=18323 Les 500 exercices de phonétique (+1CD) : niveau A1-A2 [document multimédia] / Dominique Abry, Auteur ; Marie-Laure Chalaron, Auteur . - Paris : Hachette français langue étrangère, [DL 2010] . - 1 vol. (192 p.) : ill. en noir ; 25 cm.
ISBN : 978-2-01-155698-1 : 20,90 EUR
La couv. porte en plus : "avec corrigés"
Langues : Français (fre)
Catégories : France
Langue étrangère
PhonétiqueMots-clés : Français (langue) Index. décimale : 372.O Apprentissage du français : Oral et phonétique Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=18323 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 162252 372.O ABR FLE Fonds principal Apprentissage des langues Sorti jusqu'au 06/11/2024 163372 372.O ABR FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Passe - Passe 1 Adam, Catherine Qui vend des oeufs de poule ? (livre + 2 CD + corrigés) Flament, Olivier Alex et Zoé et compagnie 1 : cahier d'activités Samson, Colette Préparation à l'examen du Delf : A2 (livre + disque compact) Hirschsprung, Nathalie Cahier d'activités Favret, Catherine
Titre : Les 7 clés pour lire et pour écrire : CE1 Auteurs : Jean-Claude Landier, Auteur ; Michelle Varier, Auteur Editeur : Paris : Hatier, 1992 Collection : Les 7 clés pour lire et pour écrire Importance : 159 p. ; ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm Langues : Français (fre) Résumé : Pour que chaque enfant puisse acquérir les compétences requises à la fin du cycle des apprentissages fondamentaux, 7 clés pour lire et pour écrire, CE1 propose : une diversité de textes et d'activités adaptée à des lecteurs et à des producteurs d'écrits débutants, une véritable consolidation des apprentissages de lecture et d'écriture, une grande richesse d'illustrations et de documents stimulant l'expression orale et l'expression écrite, une cassette alliant le plaisir d'écouter, de dire et de chanter, ... et l'enfant découvre et exprime son talent... Mots-clés : français : langue apprentissage de l'écriture apprentissage de la lecture Index. décimale : 372.GLC Grammaire pour le lycée et le collège Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=677 Les 7 clés pour lire et pour écrire : CE1 [texte imprimé] / Jean-Claude Landier, Auteur ; Michelle Varier, Auteur . - Paris : Hatier, 1992 . - 159 p. ; ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm. - (Les 7 clés pour lire et pour écrire) .
ISBN : 978-2-218-03317-9 : 9,30
Langues : Français (fre)
Résumé : Pour que chaque enfant puisse acquérir les compétences requises à la fin du cycle des apprentissages fondamentaux, 7 clés pour lire et pour écrire, CE1 propose : une diversité de textes et d'activités adaptée à des lecteurs et à des producteurs d'écrits débutants, une véritable consolidation des apprentissages de lecture et d'écriture, une grande richesse d'illustrations et de documents stimulant l'expression orale et l'expression écrite, une cassette alliant le plaisir d'écouter, de dire et de chanter, ... et l'enfant découvre et exprime son talent... Mots-clés : français : langue apprentissage de l'écriture apprentissage de la lecture Index. décimale : 372.GLC Grammaire pour le lycée et le collège Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=677 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 153580 372.GLC LAN FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : 70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture (+ 1 CD): cycle 2 Auteurs : Françoise Bellanger, Auteur Editeur : Paris : Retz, DL 2014 Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm Accompagnement : 1 CD Langues : Français (fre) Résumé : La nouvelle édition en couleurs de cet ouvrage propose 70 activités, toutes expérimentées en classe et enrichies de conseils, pour consolider et rendre le plus efficace possible l’apprentissage de la lecture en classe. La démarche et les activités proposées peuvent être utilisées du CP au CE1 (voire dès la GS dans certains cas) quelle que soit la méthode de lecture utilisée. Catégories : Enseignement de la lecture Index. décimale : 370 Didactique Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=24719 70 activités pour un apprentissage efficace de la lecture (+ 1 CD) : cycle 2 [document multimédia] / Françoise Bellanger, Auteur . - Paris : Retz, DL 2014 . - 1 vol. (159 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm + 1 CD.
ISBN : 978-2-7256-3248-3 : 22,50 EUR
Langues : Français (fre)
Résumé : La nouvelle édition en couleurs de cet ouvrage propose 70 activités, toutes expérimentées en classe et enrichies de conseils, pour consolider et rendre le plus efficace possible l’apprentissage de la lecture en classe. La démarche et les activités proposées peuvent être utilisées du CP au CE1 (voire dès la GS dans certains cas) quelle que soit la méthode de lecture utilisée. Catégories : Enseignement de la lecture Index. décimale : 370 Didactique Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=24719 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 173242 370 BEL FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : ABC DALF (+1CD + 1Porfolio): C1-C2 Auteurs : Isabelle Barrière (1971-....), Auteur ; Marie-Louise Parizet, Auteur Editeur : Paris : CLE international, cop. 2015 Collection : ABC DELF Importance : 2 vol. (327, 40 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 26, 24 cm Accompagnement : 1CD & Corrigés Langues : Français (fre) Résumé : Abc DALF C1/C2 est destiné aux grands adolescents et adultes préparant les épreuves du Diplôme approfondi de la langue française (DALF). Il couvre les niveaux C1/C2 du Cadre européen de référence pour les langues (CECR). Note de contenu : Livre de l'élève (327 p.)
Corrigés et transcriptions (40 p.)Catégories : Évaluation de l'étudiant
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.T Apprentissage du français : Test Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=23789 ABC DALF (+1CD + 1Porfolio) : C1-C2 [document multimédia] / Isabelle Barrière (1971-....), Auteur ; Marie-Louise Parizet, Auteur . - Paris : CLE international, cop. 2015 . - 2 vol. (327, 40 p.) : ill. en coul. ; 26, 24 cm + 1CD & Corrigés. - (ABC DELF) .
ISBN : 978-2-09-038179-5
Langues : Français (fre)
Résumé : Abc DALF C1/C2 est destiné aux grands adolescents et adultes préparant les épreuves du Diplôme approfondi de la langue française (DALF). Il couvre les niveaux C1/C2 du Cadre européen de référence pour les langues (CECR). Note de contenu : Livre de l'élève (327 p.)
Corrigés et transcriptions (40 p.)Catégories : Évaluation de l'étudiant
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.T Apprentissage du français : Test Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=23789 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 170652 372.T BAR FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible 19206 372.T BAR Multisupport Fonds principal Apprentissage des langues Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
La grammaire française Bayol, Marie-Claire L'interculturel De Carlo, Maddalena Ecotourisme en Thaïlande Werly, Richard Être hôtesse de l'air ou steward Barnier, Louis-Marie Méthode de français juridique Damette, Éliane
Titre : ABC TCF (1 CD + 1 corrigés): test de connaissance du français, 200 activités Auteurs : Bruno Mègre, Auteur ; Sébastien Portelli, Auteur Editeur : Paris : CLE international, 2014 Importance : 127 pages Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Résumé : Le TCF est un test de français langue étrangère composé d'épreuves obligatoires et facultatives. Elles se présentent sous la forme d'un questionnement à choix multiple comportant 80 items présentés dans un ordre de difficulté progressive allant du niveau A1 au niveau C2 du Cadre européen commun de référence. Catégories : Examen
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.T Apprentissage du français : Test Genre : Guide pratique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=22871 ABC TCF (1 CD + 1 corrigés) : test de connaissance du français, 200 activités [document multimédia] / Bruno Mègre, Auteur ; Sébastien Portelli, Auteur . - Paris : CLE international, 2014 . - 127 pages : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-09-038181-8
Langues : Français (fre)
Résumé : Le TCF est un test de français langue étrangère composé d'épreuves obligatoires et facultatives. Elles se présentent sous la forme d'un questionnement à choix multiple comportant 80 items présentés dans un ordre de difficulté progressive allant du niveau A1 au niveau C2 du Cadre européen commun de référence. Catégories : Examen
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.T Apprentissage du français : Test Genre : Guide pratique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=22871 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 168773 372.T MEG FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : ABC TCF (+ 1CD & Corrigés): Test de connaissance du français - Conforme épreuve 2014 - 200 activités Auteurs : Bruno Mègre, Auteur ; Sébastien Portelli, Auteur Editeur : Paris : CLE international, 2014 Collection : ABC DELF Importance : 127 pages Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1CD & Corrigés Langues : Français (fre) Résumé : Le TCF est un test de français langue étrangère composé d'épreuves obligatoires et facultatives. Elles se présentent sous la forme d'un questionnement à choix multiple comportant 80 items présentés dans un ordre de difficulté progressive allant du niveau A1 au niveau C2 du Cadre européen commun de référence. Catégories : Évaluation de l'étudiant
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.T Apprentissage du français : Test Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=23174 ABC TCF (+ 1CD & Corrigés) : Test de connaissance du français - Conforme épreuve 2014 - 200 activités [document multimédia] / Bruno Mègre, Auteur ; Sébastien Portelli, Auteur . - Paris : CLE international, 2014 . - 127 pages : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. + 1CD & Corrigés. - (ABC DELF) .
ISBN : 978-2-09-038183-2
Langues : Français (fre)
Résumé : Le TCF est un test de français langue étrangère composé d'épreuves obligatoires et facultatives. Elles se présentent sous la forme d'un questionnement à choix multiple comportant 80 items présentés dans un ordre de difficulté progressive allant du niveau A1 au niveau C2 du Cadre européen commun de référence. Catégories : Évaluation de l'étudiant
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.T Apprentissage du français : Test Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=23174 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 169699 372.T MEG FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible 169693 372.T MEG FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : ABC TCF Québec (+ 1CD & Corrigés): Test de connaissance du français pour le Québec - 140 activités Auteurs : Bruno Mègre, Auteur ; Sébastien Portelli, Auteur Editeur : Paris : CLE international, 2014 Collection : ABC DELF Importance : 94 pages Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1CD & Corrigés Langues : Français (fre) Résumé : Le Test de connaissance du français pour le Québec, « TCF pour le Québec », est un test de niveau linguistique en français répondant aux normes des autorités québécoises dans le cadre de la constitution d’un dossier d’immigration. Catégories : Évaluation de l'étudiant
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.T Apprentissage du français : Test Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=23173 ABC TCF Québec (+ 1CD & Corrigés) : Test de connaissance du français pour le Québec - 140 activités [document multimédia] / Bruno Mègre, Auteur ; Sébastien Portelli, Auteur . - Paris : CLE international, 2014 . - 94 pages : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. + 1CD & Corrigés. - (ABC DELF) .
ISBN : 978-2-09-038184-9
Langues : Français (fre)
Résumé : Le Test de connaissance du français pour le Québec, « TCF pour le Québec », est un test de niveau linguistique en français répondant aux normes des autorités québécoises dans le cadre de la constitution d’un dossier d’immigration. Catégories : Évaluation de l'étudiant
Français langue étrangèreIndex. décimale : 372.T Apprentissage du français : Test Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=23173 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 169703 372.T MEG FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible 169702 372.T MEG FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : L'ABCdaire de l'école de la France Editeur : Paris : Flammarion, 16/03/1999 Collection : L' ABCdaire (Paris. 1994), ISSN 1258-2794 Importance : 120 p. : ill. en coul. ; 22 x 13 cm Langues : Français (fre) Résumé : Présente l'école de la France dans une triple perspective : historique, en rappelant notamment ce que fut, sous la IIIe République, la mise en oeuvre de l'école laïque, gratuite et obligatoire; culturelle, en comparant l'école de la France aux systèmes pédagogiques européens; prospective, en faisant le point sur les technologies nouvelles qui bouleversent les méthodes d'accès au savoir. . Tout public Catégories : Enseignement
HistoireMots-clés : France Index. décimale : 373 Système éducatif Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=12999 L'ABCdaire de l'école de la France [texte imprimé] . - Paris : Flammarion, 16/03/1999 . - 120 p. : ill. en coul. ; 22 x 13 cm. - (L' ABCdaire (Paris. 1994), ISSN 1258-2794) .
ISBN : 978-2-08-012656-6 : 63,00
Langues : Français (fre)
Résumé : Présente l'école de la France dans une triple perspective : historique, en rappelant notamment ce que fut, sous la IIIe République, la mise en oeuvre de l'école laïque, gratuite et obligatoire; culturelle, en comparant l'école de la France aux systèmes pédagogiques européens; prospective, en faisant le point sur les technologies nouvelles qui bouleversent les méthodes d'accès au savoir. . Tout public Catégories : Enseignement
HistoireMots-clés : France Index. décimale : 373 Système éducatif Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=12999 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0146751012 373 ABC Livre Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : Aborder la linguistique Auteurs : Dominique Maingueneau, Auteur Langues : Français (fre) Résumé : Le langage
De la grammaire à la linguistique
La linguistique, science du langage
Les données
Le problème de la grammaticalité
Les branches de la linguistique
La linguistique diachronique
Le structuralisme linguistique
Les modèles contemporains
Pragmatique, interactionnisme, analyse du discours
Psycholinguistique et sociolinguistique
La linguistique appliquée.Index. décimale : 410 Linguistique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=29292 Aborder la linguistique [texte imprimé] / Dominique Maingueneau, Auteur . - [s.d.].
ISBN : 978-2-02-023031-5
Langues : Français (fre)
Résumé : Le langage
De la grammaire à la linguistique
La linguistique, science du langage
Les données
Le problème de la grammaticalité
Les branches de la linguistique
La linguistique diachronique
Le structuralisme linguistique
Les modèles contemporains
Pragmatique, interactionnisme, analyse du discours
Psycholinguistique et sociolinguistique
La linguistique appliquée.Index. décimale : 410 Linguistique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=29292 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20240594 410 MAI Livre Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : L' acquisition du langage Auteurs : Michèle Kail, Auteur ; Michel Fayol (1947-....), Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France, 2000 Collection : Psychologie et sciences de la pensée., ISSN 1248-8976 Importance : 304 pages Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 22 cm Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français (fre) Résumé : Réunissant quelques-uns des meilleurs spécialistes du domaine, ce volume est consacré à l'émergence du langage chez le bébé et le jeune enfant : le fonctionnement cérébral et les bases biologiques de l'acquisition du langage (à partir des techniques d'imagerie), la perception et la production de la parole avant deux ans, la constitution du lexique, l'acquisition de la phonologie et le bilinguisme précoce, l'acquisition d'une langue des signes, l'analyse du contexte social interactif et, enfin, les diverses pathologies de l'oral. Note de contenu : Vol. 1, Le langage en émergence, de la naissance à trois ans ; Catégories : Communication interpersonnelle
Développement du langage
EnfantIndex. décimale : 410 Linguistique Genre : Document pédagogique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=18795 L' acquisition du langage [texte imprimé] / Michèle Kail, Auteur ; Michel Fayol (1947-....), Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 2000 . - 304 pages : ill. en noir et en coul. ; 22 cm. - (Psychologie et sciences de la pensée., ISSN 1248-8976) .
ISBN : 978-2-13-050582-2 : 188 F
Notes bibliogr. Index
Langues : Français (fre)
Résumé : Réunissant quelques-uns des meilleurs spécialistes du domaine, ce volume est consacré à l'émergence du langage chez le bébé et le jeune enfant : le fonctionnement cérébral et les bases biologiques de l'acquisition du langage (à partir des techniques d'imagerie), la perception et la production de la parole avant deux ans, la constitution du lexique, l'acquisition de la phonologie et le bilinguisme précoce, l'acquisition d'une langue des signes, l'analyse du contexte social interactif et, enfin, les diverses pathologies de l'oral. Note de contenu : Vol. 1, Le langage en émergence, de la naissance à trois ans ; Catégories : Communication interpersonnelle
Développement du langage
EnfantIndex. décimale : 410 Linguistique Genre : Document pédagogique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=18795 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 163116 410 KAI Livre Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : L' acquisition du langage Auteurs : Michèle Kail, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France, impr. 2012 Collection : Que sais-je ?, ISSN 0768-0066 num. 3939 Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 18 cm Note générale : Bibliogr. p. 125 Langues : Français (fre) Résumé : Depuis quelques années, la compréhension de la manière dont les hommes apprennent à parler s'est considérablement affinée. Certaines recherches ont mis en lumière que le foetus acquiert dès les derniers mois de gestation une reconnaissance de sons propres à sa langue maternelle. Certaines techniques, l'imagerie cérébrale en particulier, ont permis d'observer le cerveau en action lorsque la parole est produite ou reçue par l'enfant. Catégories : Enfant
Langue
Processus d'apprentissageIndex. décimale : 370 Didactique Genre : Guide pratique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=22973 L' acquisition du langage [texte imprimé] / Michèle Kail, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, impr. 2012 . - 1 vol. (127 p.) : couv. ill. en coul. ; 18 cm. - (Que sais-je ?, ISSN 0768-0066; 3939) .
ISBN : 978-2-13-059458-1 : 9,20 EUR
Bibliogr. p. 125
Langues : Français (fre)
Résumé : Depuis quelques années, la compréhension de la manière dont les hommes apprennent à parler s'est considérablement affinée. Certaines recherches ont mis en lumière que le foetus acquiert dès les derniers mois de gestation une reconnaissance de sons propres à sa langue maternelle. Certaines techniques, l'imagerie cérébrale en particulier, ont permis d'observer le cerveau en action lorsque la parole est produite ou reçue par l'enfant. Catégories : Enfant
Langue
Processus d'apprentissageIndex. décimale : 370 Didactique Genre : Guide pratique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=22973 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 168895 370 KAI FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : Acquisition et utilisation d'une langue étrangère Auteurs : Daniel Gaonac'h, Auteur Année de publication : 01/01/1990 Importance : 191 p. ; 23 x 15 cm Note générale : BCF Langues : Français (fre) Résumé : Quels sont les apports de la psychologie au domaine de la didactique des langues? Catégories : Langue étrangère Mots-clés : apprentissage Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=13697 Acquisition et utilisation d'une langue étrangère [texte imprimé] / Daniel Gaonac'h, Auteur . - 01/01/1990 . - 191 p. ; 23 x 15 cm.
ISBN : 978-2-01-016321-0 : 86,00
BCF
Langues : Français (fre)
Résumé : Quels sont les apports de la psychologie au domaine de la didactique des langues? Catégories : Langue étrangère Mots-clés : apprentissage Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=13697 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0166201012 370 GAO Livre Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : Les actes de langage : essai de philosophie du langage Auteurs : John R. Searle, Auteur Editeur : Paris : Hermann, 01/01/1988 Collection : Savoir Importance : 264 p. ; 21 x 15 cm Langues : Français (fre) Résumé : Si le langage est un comportement, il doit être absorbé par le biais d'une théorie des actes de langage, qui rejoint ici une théorie de l'action. Catégories : Philosophie Mots-clés : langage Index. décimale : 410 Linguistique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=4539 Les actes de langage : essai de philosophie du langage [texte imprimé] / John R. Searle, Auteur . - Paris : Hermann, 01/01/1988 . - 264 p. ; 21 x 15 cm. - (Savoir) .
ISBN : 978-2-7056-5727-7 : 130,00
Langues : Français (fre)
Résumé : Si le langage est un comportement, il doit être absorbé par le biais d'une théorie des actes de langage, qui rejoint ici une théorie de l'action. Catégories : Philosophie Mots-clés : langage Index. décimale : 410 Linguistique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=4539 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 316541012 410 SEA Livre Fonds principal Apprentissage des langues Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Les irremplaçables Fleury, Cynthia (1974-....) Dits et écrits, 1954-1988 Foucault, Michel L' homme, cet étrange animal Dortier, Jean-François (1956-....) L'Evénement Socrate Ismard, Paulin (1978-....)
Titre : Actes du troisième Colloque International de l’ATPF: « Enseigner le français : s’engager et innover » Auteurs : Association Thaïlandaise des Professeurs de français, Auteur Editeur : Association Thaïlandaise des Professeurs de français, 2017 Importance : 468 pages Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Résumé : Actes du troisième Colloque International de l’ATPF qui s'est déroulé les 19-20 octobre 2017 à l’Hôtel Pathumwan Princess, Bangkok, Thaïlande. Note de contenu : Contient : Conférences plénières
• Jean-Claude BEACCO : Les formes de l’innovation en didactique du français
• Marielle RISPAIL : Vers une didactique de l’oral innovante ?
• Michel BOIRON : Motiver à apprendre, apprendre à motiver/dynamiser la classe
Didactique générale du FLE
• PHAM Duc Su : « Enseigner le français : s’engager et innover » ? Réflexions sur les possibilités d’innovation de l’enseignement/apprentissage du français en Thaïlande
• Guillaume LOOCK : Quand innover c’est apprendre à « devenir » : genèse et métamorphoses d’un dispositif expérimental en collège
• Astrid BERRIER & Christiane CYR : Exploiter l’image pour développer les stratégies de lecture en FL2 : l’exemple du roman « Une voix dans la nuit »
• Niparat IMSIL : Langues étrangères et littéracie pour les étudiants thaïlandais : Quelles représentations ? Quels discours sur leurs pratiques ?
• Anouchka DIVOUX : Le scénario pédagogique au service de l’apprentissage du français
• Véronique MIGUEL ADDISU : Connaissances ignorées en FLE d’élèves nouvellement arrivés en France : une étude ethnographique
• Natalia DANKOVA : Niveaux de compétence linguistique canadiens. Cadre de référence et norme nationale pour l’élaboration de programmes de formation et l’évaluation en français L2 au Canada
• Romain BENASSAYA : Recommandations pour le développement de la compétence plurilingue des étudiants des départements de français des universités thaïlandaises
• Élisabeth RICHARD : Projet de formation et Formation par Projets : une mise en abîme actionnelle pour la formation des professeurs de FLE
• Quang Thuan NGUYEN : La formation des enseignants de français au développement durable au Vietnam : enjeux et défis
• Nelly FOUCHER-STENKLØV : Recourir à une pédagogie plurielle dans un programme de formation de professeurs de français en Norvège
• Shu-Chuen (Julia) YANG : Comment associer la formation des professeurs à la pratique de la pédagogie de classe ?
Didactique de spécialité : Nouvelles technologie, linguistique, littérature.
• Bruno MARCHAL : Médiation informationnelle au travers d’un dispositif socio-numérique : hybridation d’un cours pour étudiants de 4e année de licence
• Sophie BAILLY : La plateforme LANSAD : un outil innovant pour une transition vers l’autonomisation des apprenant·e·s et des enseignant·e·s de langues à l’un diversité
• Thi Thanh Huong NGUYEN & Thi Nguyet Anh TRINH : Le tutorat dans un cours hybride, un accompagnement innovant pour les étudiants vietnamiens
• Virginie ANDRÉ : Un corpus multimédia pour apprendre à interagir en situations universitaires en France
• Maria-Luisa CASTILLA : L’autonomie et la motivation dans l’apprentissage nomade : cas d’un dispositif hybride avec WeChat
• Sophie VAUCLIN : Motiver des apprenants passifs. L’utilisation de Kahoot et du téléphone portable
• Anne PRUNET : Comment l’analyse d’un corpus contrastif peut-il concourir à l’élaboration de propositions didactiques en français sur objectifs universitaires ?
• Dhapanita SANGUANBHOKAI : Entraînement visualisé pour l’acquisition du phonème français /y/ et la pratique de la prononciation.
• Intareeya LEEKANCHA : Discours touristique en ligne : analyse linguistique pour le développement de la didactique
• Mario CORTÉS : La littérature comme démarche méthodologique dans un cours pour futurs enseignants de langues étrangères
• Kanittha KONGTIP JARUPINTUSOPHON : L’identité des personnages dans la trilogie d’Agota Kristof : Le Grand Cahier, La Preuve et Le Troisième Mensonge
Catégories : Enseignement des langues
Français langue étrangèreIndex. décimale : 370 Didactique Genre : Colloque, congrès Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=25631 Actes du troisième Colloque International de l’ATPF : « Enseigner le français : s’engager et innover » [texte imprimé] / Association Thaïlandaise des Professeurs de français, Auteur . - [S.l.] : Association Thaïlandaise des Professeurs de français, 2017 . - 468 pages : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-616-92962-1-8
Langues : Français (fre)
Résumé : Actes du troisième Colloque International de l’ATPF qui s'est déroulé les 19-20 octobre 2017 à l’Hôtel Pathumwan Princess, Bangkok, Thaïlande. Note de contenu : Contient : Conférences plénières
• Jean-Claude BEACCO : Les formes de l’innovation en didactique du français
• Marielle RISPAIL : Vers une didactique de l’oral innovante ?
• Michel BOIRON : Motiver à apprendre, apprendre à motiver/dynamiser la classe
Didactique générale du FLE
• PHAM Duc Su : « Enseigner le français : s’engager et innover » ? Réflexions sur les possibilités d’innovation de l’enseignement/apprentissage du français en Thaïlande
• Guillaume LOOCK : Quand innover c’est apprendre à « devenir » : genèse et métamorphoses d’un dispositif expérimental en collège
• Astrid BERRIER & Christiane CYR : Exploiter l’image pour développer les stratégies de lecture en FL2 : l’exemple du roman « Une voix dans la nuit »
• Niparat IMSIL : Langues étrangères et littéracie pour les étudiants thaïlandais : Quelles représentations ? Quels discours sur leurs pratiques ?
• Anouchka DIVOUX : Le scénario pédagogique au service de l’apprentissage du français
• Véronique MIGUEL ADDISU : Connaissances ignorées en FLE d’élèves nouvellement arrivés en France : une étude ethnographique
• Natalia DANKOVA : Niveaux de compétence linguistique canadiens. Cadre de référence et norme nationale pour l’élaboration de programmes de formation et l’évaluation en français L2 au Canada
• Romain BENASSAYA : Recommandations pour le développement de la compétence plurilingue des étudiants des départements de français des universités thaïlandaises
• Élisabeth RICHARD : Projet de formation et Formation par Projets : une mise en abîme actionnelle pour la formation des professeurs de FLE
• Quang Thuan NGUYEN : La formation des enseignants de français au développement durable au Vietnam : enjeux et défis
• Nelly FOUCHER-STENKLØV : Recourir à une pédagogie plurielle dans un programme de formation de professeurs de français en Norvège
• Shu-Chuen (Julia) YANG : Comment associer la formation des professeurs à la pratique de la pédagogie de classe ?
Didactique de spécialité : Nouvelles technologie, linguistique, littérature.
• Bruno MARCHAL : Médiation informationnelle au travers d’un dispositif socio-numérique : hybridation d’un cours pour étudiants de 4e année de licence
• Sophie BAILLY : La plateforme LANSAD : un outil innovant pour une transition vers l’autonomisation des apprenant·e·s et des enseignant·e·s de langues à l’un diversité
• Thi Thanh Huong NGUYEN & Thi Nguyet Anh TRINH : Le tutorat dans un cours hybride, un accompagnement innovant pour les étudiants vietnamiens
• Virginie ANDRÉ : Un corpus multimédia pour apprendre à interagir en situations universitaires en France
• Maria-Luisa CASTILLA : L’autonomie et la motivation dans l’apprentissage nomade : cas d’un dispositif hybride avec WeChat
• Sophie VAUCLIN : Motiver des apprenants passifs. L’utilisation de Kahoot et du téléphone portable
• Anne PRUNET : Comment l’analyse d’un corpus contrastif peut-il concourir à l’élaboration de propositions didactiques en français sur objectifs universitaires ?
• Dhapanita SANGUANBHOKAI : Entraînement visualisé pour l’acquisition du phonème français /y/ et la pratique de la prononciation.
• Intareeya LEEKANCHA : Discours touristique en ligne : analyse linguistique pour le développement de la didactique
• Mario CORTÉS : La littérature comme démarche méthodologique dans un cours pour futurs enseignants de langues étrangères
• Kanittha KONGTIP JARUPINTUSOPHON : L’identité des personnages dans la trilogie d’Agota Kristof : Le Grand Cahier, La Preuve et Le Troisième Mensonge
Catégories : Enseignement des langues
Français langue étrangèreIndex. décimale : 370 Didactique Genre : Colloque, congrès Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=25631 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 174946 370 ACT FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible Les abonnés qui ont emprunté ce document ont également emprunté :
Niveau B1 pour le français (+ 1CD) Le Français dans le monde 447 (19/08/2023) Programmes et pratiques pédagogiques pour l'école élémentaire Babin, Norbert Le bouddhisme pour les nuls Landaw, Jonathan
Titre : Action : 5e Auteurs : Philippe Dominique, Auteur ; Bernard Lacoste, Auteur ; Bernadette Borghese, Auteur Editeur : Paris : Nathan, 1997 Importance : 189 p. ; ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm Note générale : Cop. 1997 Langues : Français (fre) Catégories : Enseignement Mots-clés : anglais : langue Index. décimale : 372.Ang Méthode d'anglais Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=10487 Action : 5e [texte imprimé] / Philippe Dominique, Auteur ; Bernard Lacoste, Auteur ; Bernadette Borghese, Auteur . - Paris : Nathan, 1997 . - 189 p. ; ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-09-175523-6 : 13,11
Cop. 1997
Langues : Français (fre)
Catégories : Enseignement Mots-clés : anglais : langue Index. décimale : 372.Ang Méthode d'anglais Genre : Manuel d'enseignement Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=10487 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 152880 372.Ang DOM FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : Les activités d'apprentissage en classe de langue Auteurs : Michèle Pendanx, Auteur Editeur : Paris : Hachette, 1998 Importance : 192 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=9871 Les activités d'apprentissage en classe de langue [texte imprimé] / Michèle Pendanx, Auteur . - Paris : Hachette, 1998 . - 192 p.
ISBN : 978-2-01-155098-9
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 370 Didactique Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=9871 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0033321012 370 PEN Livre Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : Activités écrites 1 : François Weiss Auteurs : Francois Weiss, Auteur Editeur : Paris : Hatier, 1985 Importance : 63 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 372.E Apprentissage du français : Ecrit Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=17948 Activités écrites 1 : François Weiss [texte imprimé] / Francois Weiss, Auteur . - Paris : Hatier, 1985 . - 63 p.
ISBN : 978-2-218-07264-2
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 372.E Apprentissage du français : Ecrit Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=17948 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 0016341012 372.E WEI FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
Titre : Activités écrites 2 : F. Dandon Auteurs : François Dangon, Auteur Editeur : Paris : Hatier, 1985 Importance : 64 p. Langues : Français (fre) Index. décimale : 372.E Apprentissage du français : Ecrit Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=17954 Activités écrites 2 : F. Dandon [texte imprimé] / François Dangon, Auteur . - Paris : Hatier, 1985 . - 64 p.
ISBN : 978-2-218-07330-4
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 372.E Apprentissage du français : Ecrit Permalink : http://medialibrary.afthailande.org/index.php?lvl=notice_display&id=17954 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 262121012 372.E DAN FLE Fonds principal Apprentissage des langues Disponible
